कानून, समाज और पर्यटन के क्षेत्र में डॉक्टरेट

Universidad de La Laguna

कार्यक्रम विवरण

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कानून, समाज और पर्यटन के क्षेत्र में डॉक्टरेट

Universidad de La Laguna

डॉक्टरल कार्यक्रम कानून में, समाज और पर्यटन यहां प्रस्तुत आरडी 99/2011 के अनुसार, यह एकीकृत करता है, बदल देता है और पर्यटन में वर्तमान डॉक्टरेट कार्यक्रम कैनरी द्वीप सरकार के बोर्ड द्वारा कार्यान्वित के वैज्ञानिक क्षेत्र फैली सिखाने की फरवरी 10, 2011 (15 फरवरी, 2011 के बीओसी No.33), और विश्वविद्यालयों, केन्द्र और डिग्री के रजिस्टर में दर्ज किया।

डॉक्टरल कार्यक्रम प्रस्तावित फरवरी 2011 के बाद से पर्यटन में डॉक्टरेट से विकसित करता है, ला लागुना विश्वविद्यालय में बल में वर्तमान में। इस कार्यक्रम, अनुसंधान के पांच प्रमुख लाइनों के माध्यम से आयोजित किया गया था, हालांकि यह अक्सर काम करता है इन पंक्तियों के कई से जुड़ी हैं। ये लाइनें एक दूसरे से जोर दिया है। अनुसंधान के पांच मुख्य लाइनें थे:

  • यात्रा के स्थान (आर्थिक, सामाजिक, पर्यावरण, प्रबंधन, छवि, पदोन्नति, आदि)
  • उत्पाद और पर्यटन के रूपों (ग्रामीण पर्यटन, सक्रिय, सूर्य और रेत, आदि)
  • पर्यटकों को (व्यवहार, प्रेरणा, निर्णय लेने, आदि)
  • (प्राकृतिक, सांस्कृतिक, आदि) संसाधन
  • कंपनियों और subsectors (होटल, दलालों, आदि)

यह जरूरत स्नातकोत्तर प्रशिक्षण के लिए वे कानून, राजनीति विज्ञान, सामाजिक और संचार, अर्थशास्त्र, व्यापार और पर्यटन और मानविकी संकाय के शिक्षकों के साथ कई अनुसंधान समूहों प्राप्त से उत्पन्न होती है, विश्वविद्यालय संस्थान विज्ञान की गति के साथ राजनीतिक और सामाजिक। इन शक्तियों डिग्री की एक संख्या और कार्यक्रम के मास्टर, हमेशा अन्य अक्षांश और प्रशिक्षण पनपती से संभावित पीएचडी छात्रों के लिए खुला की पेशकश की। पर्यटन में कई डॉक्टरेट कार्यक्रमों पीएचडी भी कानून या सामाजिक विज्ञान में ULL में विलुप्त होने के साथ-साथ अन्य लोगों में शामिल किया गया है।

यह वर्तमान में तीन अनुसंधान डॉक्टरेट के बीच उनकी थीसिस विकास, एक दर्जन से अधिक नए और sophomores है। कार्यक्रम की एक विशेषता इसकी अंतःविषय दृष्टिकोण है, जो एक इतिहास शोधकर्ता विविध साथ निदेशक सहभागिता की सुविधा प्रदान करता है। Interdisciplinarity छात्रों के प्रशिक्षण समृद्ध और उन्हें सामान्य से एक व्यापक शोध करते समय उनकी डॉक्टरेट की थीसिस परिप्रेक्ष्य के लिए अग्रणी को संबोधित के साथ प्रदान करता है। वर्तमान में, कार्यक्रम, अंतर्राष्ट्रीय वित्तपोषण, यूरोपीय राष्ट्रीय और क्षेत्रीय साथ अनुसंधान परियोजनाओं की एक किस्म, डॉक्टरेट छात्रों के लिए अवसर उपलब्ध कराने के साथ जुड़े हुए चल रही जांच उधेड़ना में शामिल होते हैं

अभिलेख

पर्यटन में डॉक्टरेट कार्यक्रम से शुरू, इस नई परियोजना संबंधित अनुसंधान जो स्पष्ट रूप से पर्यटन के अध्ययन में काफी महत्व है, लेकिन यह भी एक अत्यधिक विविध खुद दौरे, इस तरह के सामाजिक विज्ञान और कानून जैसे क्षेत्रों के लिए दृष्टिकोण का विस्तार किया है जो इस प्रस्ताव में शामिल है। वे इसे में एकीकृत कर रहे हैं कानून, राजनीति और सामाजिक विज्ञान, अर्थशास्त्र के संकाय और व्यापार और पर्यटन स्कूल है, जो के रूप में है प्रदान कि ठीक से इस डॉक्टरेट कार्यक्रम को पोषण देने के कर सकते हैं डिग्री और मास्टर की एक श्रृंखला में से कोई सबसे अधिक उत्पादक टीमों में से कुछ ।

पर्यटन के क्षेत्र में स्नातक अध्ययन 1998 में ला लागुना विश्वविद्यालय में शुरू हुआ। यह डिग्री पर्यटन में डिग्री द्वारा 2009 में बदल दिया गया था। साल से 2007 टूरिज्म मैनेजमेंट एंड प्लानिंग, में और के बाद से पर्यटन में फरवरी 2011 पीएचडी में लगातार यह सिखाया गया है मास्टर्स। पर्यटन से संबंधित अध्ययन Canaries में महत्वपूर्ण मांग और कैरियर के अवसरों की है। इन अध्ययनों से बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन, जो वर्तमान में भी लेखा और वित्त में डिग्री के साथ-साथ विदेश व्यापार और पर्यटन प्रबंधन और योजना के प्रबंधन में आधिकारिक मास्टर होस्ट करता है स्कूल में एकीकृत कर रहे हैं।

अर्थशास्त्र और व्यापार के संकाय भी बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन और अर्थशास्त्र और क्षेत्रीय विकास, प्रशिक्षण और रोजगार में मास्टर के साथ हमारे डॉक्टरेट की डिग्री के लिए एक महत्वपूर्ण केंद्र है।

इसके अलावा भूगोल के संकाय और इतिहास प्रासंगिक पढ़ाई जो इस प्रस्ताव के मूल में पाया पर्यटन में पीएचडी करने के लिए डॉक्टरेट छात्रों के एक नंबर पर पहुँच गए हैं भूगोल में डिग्री, शामिल विकसित करता है।

समाजशास्त्र में अध्ययन डिग्री कोर्स वर्ष 1999-2000 से ULL में एकीकृत (अगस्त 1999 बीओई nº189 9, 9 जुलाई 1999 का ULL संकल्प), राजनीतिक और सामाजिक विज्ञान के केंद्र में । इसके निर्माण से पहले 1985 के अध्ययन यूनिवर्सिटी कॉलेज एक ही नाम के, जो आज ग्रेड के रूप में जारी में सामाजिक कार्य के बाद से प्रत्यारोपित किया गया। 2005 से, जिसमें समाजशास्त्र, सामाजिक कार्य और सामाजिक नृविज्ञान की डिग्री एकीकृत प्रत्यारोपण (में इसके कार्यान्वयन शुरू (24 मई, 2005 से कैनरी द्वीप के फरमान) राजनीतिक और सामाजिक विज्ञान के संकाय की वर्तमान नाम 2012-2013) पाठ्यक्रम। इस संकाय मास्टर सामाजिक हस्तक्षेप समुदाय में विकसित कर रहा है।

Tenerife में कानून के अध्ययन एक लंबा इतिहास रहा है कि वापस अठारहवीं सदी अनेक दौरों पता लगाया जा सकता है। समकालीन अवधि में 1927 में ला लागुना, विश्वविद्यालय के निर्माण है, जो कानून का इसके संस्थापक पढ़ाई के बीच में है से समेकित कर रहे हैं। स्कूल ULL में सबसे पुराना में से एक है।

वर्तमान कानून की डिग्री 22 की बैठक अक्टूबर 2007 ULL के शासी परिषद में मंजूरी दे दी।

यह 2010-11 के शैक्षणिक वर्ष में इसके कार्यान्वयन शुरू किया, और पहले से ही पूरी तरह से लागू किया जाता है। इन अध्ययनों के साथ, संकाय श्रम संबंध में डिग्री होस्ट करता है, यह भी लागू किया, व्यावसायिक जोखिम की रोकथाम में मास्टर और शहरी नियोजन कानून (तीसरा संस्करण) में मास्टर, आर्थिक कानून में मास्टर्स की डिग्री लंबित किया जा रहा है।

दूसरी ओर, कानून, बुनियादी कानूनी अनुशासन विभाग, इस परियोजना के प्रमोटर के संकाय के भीतर डॉक्टरेट प्रशिक्षण समझौते परिषद विभाग अक्तूबर 2013- 31 के अनुसार, प्रशासनिक कानून के क्षेत्रों शामिल हैं, नागरिक कानून, आपराधिक कानून, रोमन कानून और कानून का इतिहास एक बदलती दुनिया में कानून का शीर्षक है "परिवर्तनों से शासी लगातार नियमों के तहत 1990-1991 पाठ्यक्रम के बाद से बिना किसी रुकावट के एक डॉक्टरेट कार्यक्रम की पेशकश की है "पिछले करने के लिए,

"प्राकृतिक संसाधनों, जमीन और मिट्टी" लुप्तप्राय के रूप में, जांच के चरण तक ही सीमित। ये डॉक्टरेट कार्यक्रमों 35 से अधिक डॉक्टरेट शोध करे के पढ़ने की अनुमति दी है।

अंत में, यह ULL, जो सक्रिय रूप से इस प्रस्ताव का अनुसरण किया की राजनीतिक और सामाजिक विज्ञान संस्थान की प्रासंगिकता की समीक्षा करना है पीएचडी और एक प्रमोटर और यह के प्रमुख ड्राइवर के रूप में माना जाता है।

यह एक अंतःविषय अनुसंधान परियोजनाओं, अनुबंध अनुसंधान एवं विकास (बुनियादी और लागू सामाजिक अनुसंधान) और स्नातकोत्तर शिक्षण और विशेषज्ञता की प्राप्ति के लिए मुख्य रूप से समर्पित केंद्र है।

अनुसंधान क्षमता

ला लागुना विश्वविद्यालय मध्यम आकार स्पेनिश विश्वविद्यालयों के बीच एक उच्च औसत स्तर में स्थित है।

ग्रेनेडा विश्वविद्यालय के मैं-यूजीआर समूह द्वारा स्पेनिश विश्वविद्यालयों की रैंकिंग के अनुसार वह 45 क्षेत्र "अन्य सामाजिक विज्ञान" के लिए 2008-2012 के 11 की स्थिति में होगा। ये वर्गीकरण हमेशा इस्तेमाल किया मापदंड के रूप में यह बहस का मुद्दा है, लेकिन डेटा की समीक्षा के विकास के अपेक्षाकृत अच्छी तरह से हमारे विश्वविद्यालय के लिए रखा गया है, खासकर जब आप अपने आकार पर विचार करें।

पर्यटन के क्षेत्र में ला लागुना विश्वविद्यालय के अनुसंधान क्षमता पत्रिका परिप्रेक्ष्य अध्ययन और पर्यटन की मात्रा 22 में पर्यटन के क्षेत्र में लैटिन अमेरिकी वैज्ञानिक अनुसंधान के एक रैंकिंग के प्रकाशन से देखा जा सकता। यहाँ ला लागुना विश्वविद्यालय, दोनों अंग्रेजी भाषा के पत्रिकाओं और पत्रिकाओं लैटिन अमेरिका में प्रकाशित में प्रकाशन लेख के मामले में स्पेन और लैटिन अमेरिका में विश्वविद्यालयों के सेट के 10 वें स्थान पर है।

इस पीएच.डी. के प्रमोटरों की शोध गतिविधियों की ज्यादातर राजनीतिक और सामाजिक विज्ञान, सुप्रा, 27 अक्टूबर 1982 के आदेश द्वारा बनाई संस्थान के आसपास आयोजित किया जाता है (बीओई जनवरी 12, 1983, पी। 777) में ला लागुना विश्वविद्यालय के भीतर। मूल रूप से यह एक केन्द्र है जो द्वीपसमूह में इस विषय पर अनुसंधान को बढ़ावा देना चाहिए के रूप में कल्पना की थी, और एक भविष्य है कि संकाय द्वीप समूह में वस्तु से संबंधित योग्यता को बढ़ावा देने के हैं के जीवाणु के रूप में कुछ हद तक भी है। 2007 में हम राजनीतिक और सामाजिक विज्ञान के लिए संस्थान के ANEP गतिविधि के मूल्यांकन प्राप्त किया।

इस मूल्यांकन में गतिविधि की एक समग्र मूल्यांकन के रूप में "अच्छा" संस्थान प्राप्त किया जाता है द्वारा किए गए। यह संस्थान एक अनुसंधान केंद्र अंतरराष्ट्रीय संदर्भ में विशेष रूप से प्रासंगिक है, पदोन्नत या राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय अनुसंधान परियोजनाओं की बहुलता में भाग लिया था। राजनीतिक और सामाजिक विज्ञान के लिए संस्थान के अनुसंधान समूहों (IUCC.PP. और एसएस।) इस समस्या को, जो बीच में हम पर्यटन, मत्स्य पालन, प्रवास, प्राकृतिक संसाधनों के प्रबंधन और संरक्षित विरासत क्षेत्रों, धर्मों, विज्ञान और सूचना प्रौद्योगिकियों हाइलाइट कर सकते हैं से संबंधित मुद्दों को संबोधित किया , शिक्षा, आदि, जैसे लिंग और अन्य लोगों के अलावा शासन के रूप में पार काटने मुद्दों से विश्लेषण किया। के रूप में इस रिपोर्ट में बाद में विस्तृत इस तरह के विषयों, कैनरी द्वीप सरकार द्वारा वित्त पोषित कई परियोजनाओं, शिक्षा मंत्रालय, यूरोपीय संघ या अन्य अंतरराष्ट्रीय दानदाताओं द्वारा द्वारा हुई है। उनमें से एक (Femmes परियोजना, यूरोपीय संघ द्वारा वित्त पोषित), उदाहरण के लिए, यह इस तरह यूरोपीय संसद के रूप में शरीर के स्पष्ट मान्यता पहुँच गया है। एक अन्य पत्रिका संस्थान (कदम, पर्यटन के जर्नल और सांस्कृतिक विरासत में प्रकाशित है। ISSN 1695-7121) जो विरासत और पर्यटन के विषय पर एक अंतरराष्ट्रीय संदर्भ बन गया है। इस पत्रिका पर्यटन और विरासत के क्षेत्र में दुनिया में 40 सबसे अच्छा पत्रिकाओं के बीच हाल ही में अंतरराष्ट्रीय सर्वेक्षण आंकी गई है। । कानून, आर, "रेटिंग पर्यटन और आतिथ्य पत्रिकाओं" (McKercher, बी देखें और लाम, टी (2006) टूरिज्म मैनेजमेंट 27: 1235-1252)।

इस संस्थान के लिए एक रास्ता ULL जांच, सामाजिक विज्ञान से बाहर किया विशेष रूप से इस तरह के समाजशास्त्र, सामाजिक नृविज्ञान, अर्थशास्त्र, आदि संवैधानिक कानून के रूप में विषयों, जो इस तरह से एक बिंदु से बढ़ाने के लिए स्थापित किया है अंतःविषय परियोजनाओं को संबोधित करने के लिए बाध्य। interdisciplinarity की यह चुनौती भविष्य की गतिविधि और जिस तरह से वैज्ञानिक और सामाजिक रूप से प्रासंगिक परिणाम प्राप्त करने के लिए केंद्र की स्पष्ट लक्ष्यों में से एक है। आमतौर पर, यह ठीक काम विभिन्न सामाजिक विज्ञान, या, उन्हें और जीवन विज्ञान के बीच उदाहरण के लिए, जो आम तौर पर सबसे दिलचस्प और उपन्यास परिणाम प्रदान के बीच चौराहों पर किया जाता है। इसलिए, परियोजनाओं के कई इस पैटर्न केंद्र पालन से किया जाता है, एक भी विषय क्षेत्र से जुड़ा हुआ विभागीय शैक्षणिक व्यवस्थाएं की कठोरता पर काबू पाने। इस अर्थ में, लक्ष्यों में से एक वर्तमान में सेट अपने आप को काम कैनरी द्वीप या दुनिया वैज्ञानिक साहित्य में कैनरी द्वीप से किया की मान्यता को बढ़ावा देना है, और यह अंत करने के लिए हम को बढ़ावा देने के पत्रिकाओं में संस्थान से प्रकाशनों JCR में शामिल है, जो स्पेन में कुछ सामाजिक विज्ञान के लिए यह कुछ हद तक चुनौतीपूर्ण है।

हमारे संस्थान की उपस्थिति के लिए कैनरी द्वीप भी, सामान्य रूप में अत्याधुनिक अनुसंधान को बढ़ावा देने के terrenosen उन अनुसंधान समूहों की एक श्रृंखला पर विशेषज्ञ सलाह प्राप्त करने की संभावना की संभावना प्रदान करता IUCC.PP. और एसएस। वे अपने लायक साबित किया है। इस अर्थ में हम विभिन्न प्रकार के द्वारा कार्यान्वित परियोजनाओं पर सहयोग किया है, मत्स्य पालन विकास से लेकर योजना बना रही है Canaries अन्य संबंधित पर्यटन, विज्ञान और नई प्रौद्योगिकियों, लिंग या शिक्षा, आवर्ती विषयों की कुछ नाम हैं । 2009 और 2010 के दौरान, हम आदेश मानव पूंजी और वैज्ञानिक पाठ्यक्रम में क्रिटिकल मास्‍स हासिल करने के ला लागुना, जो ULL के विभिन्न अनुसंधान समूहों के बीच इस विषय पर सेना में शामिल होने की कोशिश की, विश्वविद्यालय के पर्यटन संरचना परियोजना की मेजबानी की परियोजनाओं के लिए यूरोपीय कॉल करने के लिए उपयोग की अनुमति है। तब से, पर्यटन के मुद्दे miembrosdel संस्थान के एक नंबर एकीकृत किया गया है, मानव पूंजी पहले से अन्य विभागों और ULL संस्थान में बिखरे हुए संयोजन।

इस डॉक्टरेट कार्यक्रम में शामिल कानून प्रोफेसरों के समूह एक संदर्भित पत्रिकाओं में प्रत्येक कानूनी विशेषता मान्यता प्राप्त है और मान्यता प्राप्त अनुसंधान गतिविधियों, दोनों मोनोग्राफ प्रकाशकों राष्ट्रव्यापी कई प्रकाशनों में परिलक्षित होता है, अनुसंधान लेख के रूप में, और प्रायोगिक अनुसंधान परियोजनाओं और समाज के लिए हितों के मामलों में ठेके के माध्यम से। विशेष रूप से, वे इस सदस्यता कार्यक्रम अनुसंधान प्रशासनिक कानून, सिविल लॉ, क्रिमिनल लॉ और टैक्स लॉ के रूप में समेकित समूहों में जोड़ने। प्रत्येक समूह और कानूनी अनुशासन की स्वयं की जांच करने के लिए प्रतिकूल प्रभाव डाले बिना, इस तरह के कैनरी द्वीप के कानूनी विशेषता, प्रबंधन और अपने सभी आयामों में मिट्टी संरक्षण, और अधिकार की न्यायिक गारंटी और हितों के रूप में कुछ समवर्ती लाइनों, मान्यता प्राप्त अनुसंधान।

कानून, समाज और पर्यटन में पीएचडी कार्यक्रम के संभावित मांग

इस प्रस्तावित डॉक्टरेट कार्यक्रम के लिए संभावित मांग का समर्थन किया जाता है के द्वारा जो पर्यटन में पीएचडी की उपाधि पैदा हुआ, जो वर्तमान में 27 छात्रों की कुल दाखिला लिया है प्राप्त किया। विकास में 27 शोध करे इस कार्यक्रम अनुसंधान डॉक्टरेट के विभिन्न क्षेत्रों में सौंपा के 11 शिक्षकों के लिए निर्देशित कर रहे हैं।

इन शिक्षकों और उनके अनुसंधान क्षेत्र हैं:

  • एडुआर्डो पारा लोपेज, क्षेत्र प्रबंधन (1 थीसिस परियोजना)
  • फ्रांसिस्को जोस विल्लर रोजास (1 थीसिस परियोजना), प्रशासनिक कानून के क्षेत्र
  • फ्रांसिस्को जोस रॉड्रिग्ज़ Ledesma (1 थीसिस परियोजना), आर्थिक विश्लेषण विभाग
  • जोस जे पास्कुअल फर्नांडीज (परियोजना में 2 शोध करे), सामाजिक नृविज्ञान विभाग
  • रोजा जोज़ेफा रोड्रिगेज मारेरो (1 थीसिस परियोजना), समाजशास्त्र क्षेत्र
  • अगस्टिन संताना टालावेरा (परियोजना में 5 शोध करे), सामाजिक नृविज्ञान विभाग
  • मोसेस सिमैनकस रेमन क्रूज़, क्षेत्र मानव भूगोल (8 थीसिस परियोजना)
  • नोइमि पैड्रोन Fumero, एप्लाइड अर्थशास्त्र के क्षेत्र (1 थीसिस परियोजना)
  • राउल हर्नेनडेज़ मार्टिन, एप्लाइड अर्थशास्त्र के क्षेत्र (3 थीसिस परियोजना)
  • रिकार्डो जीसस डियाज़ Armas (परियोजना में 2 शोध करे), विपणन और बाजार अनुसंधान विभाग
  • मैनुअल सैन्टाना Turegano, समाजशास्त्र के क्षेत्र (परियोजना में 2 शोध करे)

प्रस्तावित डॉक्टरेट कार्यक्रम यहां के छात्रों के एक दूर अधिक से अधिक संख्या के साथ निश्चित रूप से एक बहुत व्यापक मुद्दा और अधिक विविध अनुसंधान ज्यादा समूहों का एक सेट एकीकृत करने के लिए होगा।

पहले और दूसरे वर्ष के लिए नए छात्रों की संख्या 25 है। ला लागुना विश्वविद्यालय में प्रगति और सरकारी डिग्री में स्थायित्व के नियमों के अनुसार, इस कार्यक्रम में अधिक से अधिक अंशकालिक छात्रों 25 के कुल ऊपर सूचीबद्ध में शामिल किए जाने के लिए 10 है।

पीएचडी कार्यक्रम एकीकरण रणनीति अनुसंधान एवं विकास + मैं ULL

समाज, कानून और पर्यटन में डॉक्टरेट कार्यक्रम रणनीति में एकीकृत है मैं + डी + अटलांटिक कैम्पस Tricontinental (CEI-Canaries) के विकास (उत्कृष्टता के अंतर्राष्ट्रीय कैम्पस), उत्कृष्टता के एक क्षेत्र युक्त ULL की मैं जो एक रिसीवर संदर्भ अक्ष और शैक्षिक परियोजनाओं, अनुसंधान, नवाचार और अफ्रीका और लैटिन अमेरिका में हस्तांतरण में प्रतिभा उत्प्रेरक के रूप में से 2015 अटलांटिक यूरोप होना चाहिए, और विकास के लिए स्थिरता के लिए एक व्यापक मॉडल की आम विभाजक के तहत। परिसर में पहले से ही नए, आर्थिक उत्पादक और सामाजिक संरचना कैनरी तत्व की ओर विकास के लिए अपरिहार्य जा रहा है। कि Tricontinental अटलांटिक कैम्पस के कार्यों में से एक सीधे समाज, कानून और पर्यटन में डॉक्टरेट कार्यक्रम के अनुसंधान से जुड़ा हुआ है। प्राथमिकताओं में से एक में उद्धृत परिसर, पर्यटन है कैनरी द्वीप की अर्थव्यवस्था के प्रमुख तत्वों में से एक का गठन।

प्रतिस्पर्धा के क्षेत्र में सुधार एक सतत और व्यापक दृष्टिकोण है कि प्रमुख क्षेत्रों को मजबूत करेगा, नए क्षेत्रों परिसर और मदद रोजगार सृजन की विशेषज्ञता के जुड़ा हुआ विषयगत क्षेत्रों को बढ़ावा देने पर आधारित हैं। यह मॉडल पश्चिम अफ्रीका, Macaronesia और लैटिन अमेरिका में यूरोप से एक सेतु के रूप कैनरी की geostrategic स्थिति का लाभ ले जाएगा। यही कारण है कि Tricontinental अटलांटिक राष्ट्रीय परियोजना के भीतर कैम्पस व्यायाम कॉलेज अक्ष एक यूरोपीय पुल Tricontinental अटलांटिक के रूप में सामरिक कैनरी द्वीप मजबूत करने के लिए है।

उप कि कवर को परिभाषित उत्कृष्टता के सभी क्षेत्रों: यूरोपीय उच्च शिक्षा क्षेत्र (eHEA), वैज्ञानिक सुधार, नवाचार और ज्ञान हस्तांतरण, परिसर और अंतर्राष्ट्रीयकरण के परिवर्तन करने के लिए सुधार, अनुकूलन शिक्षण। इस संदर्भ में कानून, अर्थशास्त्र और सामाजिक विज्ञान और पर्यटन के संकाय विशेष रूप से प्रासंगिक के बाद से सामाजिक परिवर्तन की प्रक्रिया उत्कृष्टता के कैम्पस द्वारा प्रायोजित नकारात्मक प्रभावों को कम से कम दोनों सामाजिक और पर्यावरण की दृष्टि से एक महत्वपूर्ण तत्व है कर रहे हैं। इसी तरह, प्रशासन से संबंधित कई शोधकर्ताओं मुद्दों पर विशेषज्ञता कार्यक्रम प्रस्तावित नवाचारों संभावित नकारात्मक प्रभावों से बचने के कई के क्रियान्वयन को सुविधाजनक होगा।

सीआईएस-Canaries में शैक्षिक गुणवत्ता और उत्कृष्टता प्लेटफार्मों, कॉलेज के इंटरनेशनल स्कूल के दायरे से विकसित कर रहे हैं, जबकि प्रमुख बुनियादी ढांचे को सुदृढ़ उत्कृष्टता स्नातकोत्तर। प्रयास और ULL की प्रगति हाल के वर्षों में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है, अपने प्रशिक्षण गतिविधियों के माध्यम से प्रतिभा के लिए एक उत्प्रेरक के रूप में, अनुसंधान कैनरी द्वीप में किया का एक बड़ा प्रतिशत है, जिससे समाज और उत्पादक ज्ञान उत्पन्न और को स्थानांतरित एक उत्पादन ज्ञान के आधार पर मॉडल के लिए वास्तविक प्रतिबद्धताओं प्राप्त करने।

कानून, समाज और ULL के पर्यटन डॉक्टरेट स्कूल में डॉक्टरेट कार्यक्रम की एकता

यह उल्लेखनीय है कि कानून, समाज और पर्यटन में डॉक्टरेट कार्यक्रम कई केंद्रों से जोड़ा पैदा होता है (कानून, राजनीति और सामाजिक विज्ञान, अर्थशास्त्र और बिजनेस स्टडीज और बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन के कॉलेज के संकायों)। एक भी केंद्र के लिए कार्यक्रम ascribing आंतरिक गुणवत्ता आश्वासन की एक प्रणाली में एकीकृत करने के लिए आदेशात्मक होने के लिए, और के बाद से ULL में विश्वविद्यालय संस्थान इस प्रक्रिया को मंजूरी दे दी है नहीं है, वह अन्यत्र अस्थायी केंद्र के रूप में कानून की पढ़ाई चुना है, ध्यान में रखते हुए ला लागुना विश्वविद्यालय में डॉक्टरेट की उपाधि के स्कूल के साथ एक भविष्य लिंकेज कार्यक्रम। उन्होंने कहा कि कानून के संकाय इस स्तर पर कार्यक्रम में शामिल अन्य लोगों के बारे में शिक्षकों की उनकी सबसे बड़ी योगदान के लिए चुना है। 17 जनवरी 2013 ला लागुना विश्वविद्यालय से नियमन Oficialede शिक्षाओं डॉक्टरेट के प्रकाशन की स्थापना का संकल्प, उपलब्ध है ULL (कला में डॉक्टरेट की उपाधि के स्कूल के निर्माण के लिए जिस तरह से खुल जाता है। 38)। इसका मतलब है कि हालांकि एक संक्रमणकालीन अवधि डॉक्टरेट कार्यक्रमों ULL डॉक्टरेट स्कूल के निर्माण, जैसे ही संभव उस में सम्मिलित किया जाएगा के साथ, विशिष्ट शक्तियों को सौंपा जाएगा। यह आने से डॉक्टरेट स्कूल आंतरिक गुणवत्ता डॉक्टरेट अध्ययन के लिए विशेष रूप से विकसित आश्वासन की एक प्रणाली उत्पन्न होगा।

डॉक्टरेट स्कूल के निर्माण और ला लागुना, विकास विश्वविद्यालय के शासी परिषद के 26 सितंबर, 2013 से नियमित रूप से बैठक इसकी गुणवत्ता आश्वासन प्रणाली के निर्माण अभी भी लंबित पर मंजूरी दे दी थी।

सभी के साथ ULL डॉक्टरेट के लिए अपने संकेतक को बनाए रखने और एक रणनीति है कि उनके शोध के परिणाम को मजबूत बनाने, उन्हें वर्तमान में मौजूदा परे लेने की अनुमति देगा की स्थापना करना चाहता है। यह सब करने के उद्देश्य है कि नए डॉक्टरेट कार्यक्रमों में कार्य के रूप में ट्रैक्टर अनुसंधान संस्थान में आयोजित किया, और उनके प्रशिक्षण शोधकर्ताओं के लिए अधिक से अधिक ध्यान को बढ़ावा, एक ही समय में डॉक्टरेट कार्यक्रमों के विलुप्त होने की प्रक्रिया व्यक्त विनियमित हैं है पिछले नियामक प्रावधानों के तहत।

सक्षमता

बेसिक और जनरल

  • CB11 - अध्ययन और कौशल और क्षेत्र से संबंधित अनुसंधान विधियों की महारत का एक क्षेत्र के व्यवस्थित समझ।
  • CB12 - गर्भ धारण करने के लिए, डिजाइन या बनाने, लागू करने और अनुसंधान या सृजन का एक बड़ा प्रक्रिया को अपनाने की क्षमता।
  • CB13 - योग्यता मूल अनुसंधान के माध्यम से ज्ञान की सीमाओं का विस्तार करने के लिए योगदान करने के लिए।
  • CB14 - महत्वपूर्ण विश्लेषण और मूल्यांकन के लिए और नए और जटिल विचारों के संश्लेषण के लिए प्रदर्शन करने की क्षमता।
  • CB15 - तरीकों और भाषाओं में आमतौर पर अंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिक समुदाय में इस्तेमाल में अपनी विशेषज्ञता के क्षेत्रों के बारे में शैक्षिक और वैज्ञानिक समुदाय और सामान्य में समाज के साथ संवाद करने की क्षमता।
  • CB16 - शैक्षिक और व्यावसायिक संदर्भों, वैज्ञानिक, तकनीकी, सामाजिक, कलात्मक और सांस्कृतिक एक ज्ञान आधारित समाज में उन्नति के भीतर बढ़ावा देने के लिए क्षमता।

व्यक्तिगत कौशल और कौशल

  • CA01 - हमारे संदर्भों नेविगेट जिसमें थोड़ा विशिष्ट जानकारी नहीं है।
  • CA02 - महत्वपूर्ण सवाल है कि एक जटिल समस्या को हल करने के लिए उत्तर दिया जाना चाहिए लगता है।
  • CA03 - डिजाइन, निर्माण, विकास और ज्ञान के अपने क्षेत्र में नए और अभिनव परियोजनाओं को शुरू करने के लिए।
  • CA04 - दोनों उपकरणों में और स्वायत्त एक अंतरराष्ट्रीय या इन दोनों क्षेत्रों के संदर्भ में काम करते हैं।
  • CA05 - ज्ञान को एकीकृत, जटिलता संभाल, और सीमित जानकारी के साथ निर्णय बनानी चाहिए।
  • CA06 - आलोचना और बौद्धिक समाधान की रक्षा।

प्रशिक्षण गतिविधियों

  • सामाजिक अनुसंधान तकनीकों में प्रशिक्षण
  • खोजें कार्यशाला सूचना, संचार और वैज्ञानिक लेखन
  • उद्यमिता और रोजगार कार्यशाला
  • सेमिनारों और सम्मेलनों कार्यक्रम
  • अन्य केन्द्रों में अनुसंधान रहता है
  • कांग्रेस और सम्मेलनों में भाग लेना

जांच की रेखाएँ

  • पंक्ति 1: सामाजिक विज्ञान
  • पंक्ति 2: सही
  • पंक्ति 3: सफर और पर्यटन

प्रवेश मानदंड

जो ऊपर सूचीबद्ध अनुसंधान अवधि में भर्ती कराया हो जाएगा आवश्यकताओं को पूरा छात्र विशिष्ट पहुँच आवश्यकताओं और मानदंड है कि डॉक्टरेट कार्यक्रम के शैक्षणिक समिति baremación लागू इस प्रकार पूरा करने के लिए:

  • पहुँच विशिष्ट आवश्यकता: बी 1 अंग्रेजी के कब्जे (या समतुल्य) में हो

प्रवेश प्रक्रिया में पीएचडी कार्यक्रम के लिए निम्नलिखित मानदंडों के अनुसार प्रस्तुत lassolicitudes से प्रत्येक का मूल्यांकन करेंगे के अकादमिक समिति baremación:

  • 4 अंक: जो एक मास्टर की पूरी कर ली है छात्र इष्टतम प्रोफ़ाइल या समकक्ष शैक्षिक आयोग आय की सूची में शामिल।
  • उपयोग और मास्टर (8 अंक) की डिग्री के शैक्षिक रिकॉर्ड, ग्रेजुएट स्कूल में ग्रेड और अन्य ग्रेड चार अंक में चार अंक स्कोर करने के लिए मूल्य। स्वीकृत (1 अंक), उल्लेखनीय (2 अंक), बकाया (3 अंक), ऑनर्स (4 अंक): साधन आधार 4 पर विचार करने में लागू किया गया।
  • रिसर्च गुण (3 अंक)। के लिए इस कसौटी की वस्तु निम्नलिखित स्कोर लागू नहीं होगी
  • प्रकाशन और काम करता है, जो कुछ भी उनके हार्डवेयर, प्रकाशन के लिए जिसका स्वीकृति निर्णायक साबित होता है कि डॉक्टरेट कार्यक्रम के अनुसंधान लाइनों से जुड़े हुए हैं:
    • प्रत्येक पुस्तक के लिए: 0.5 अंक।
    • ऊपर 0.25 अंक: प्रत्येक लेख या समीक्षा के लिए।
    • प्रत्येक संचार सम्मेलन के लिए: 0.15 अंक पर निर्भर है।

भागीदारी या सहयोग मान्यता प्राप्त अनुसंधान डॉक्टरेट कार्यक्रम के अनुसंधान से संबंधित परियोजनाओं:

  • 0.5 अंक: प्रत्येक अनुसंधान परियोजना है जिसमें यह भाग लिया या सहयोग किया है के लिए
  • अन्य गुण संबंधित अनुसंधान, 1.5 अंक तक।
  • 2 अंक से ऊपर, प्रति श्रेय अनुभव के वर्ष 0.5 अंक पर: डॉक्टरेट कार्यक्रम के अनुसंधान लाइनों से संबंधित पेशेवर योग्यता।
  • विदेशी भाषाओं की कमान एक अंकों के योग करने के लिए (प्रवेश के लिए बी 1 अंग्रेजी आवश्यकता से शुरू)
  • अंग्रेजी बी 2, 0.5 बिंदु, 0.75 बिंदु C1, C2, 1 अंक। एक बिंदु के लिए वैज्ञानिक प्रासंगिकता के अन्य भाषाओं।
  • विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं के साथ छात्र: दो अंक तक।

जो लोग पहुंच आवश्यकताएं ऊपर समय के भीतर और ला लागुना विश्वविद्यालय द्वारा स्थापित प्रक्रियाओं के अनुसार औपचारिक रूप दिया जाना चाहिए मिलते हैं, एक विस्तृत और दस्तावेज curiculum साथ के लिए आवेदन ऊपर विस्तृत वर्गों का आकलन करने के।

अंशकालिक छात्रों

कार्यक्रम, अंशकालिक छात्रों को स्वीकार करने की संभावना की परिकल्पना की गई के रूप में आरडी 99/2011 में कहा गया है और नियमों ULL डॉक्टरेट। इन मामलों काम किया जा करने के लिए की प्रकृति और डॉक्टरेट उम्मीदवार की शर्तों के आधार पर सही ठहराया जाना चाहिए, लेकिन किसी भी मामले में उपयोग करने के लिए एक ही आवश्यकताओं के अधीन हो सकता है और baremación समान मानदंड सेवा करते हैं। डॉक्टरेट कार्यक्रम के शैक्षणिक समिति शरीर पूर्णकालिक या अंशकालिक में आवेदक नामांकन प्राधिकृत करने के लिए जिम्मेदार है। supervening परिस्थितियों समय के आधार पर बदल रहा है छात्र समर्पण पूरा हिस्सा समय भी संभव है।

डॉक्टरेट छात्र के मोड परिवर्तन, उनके समर्पण के लिए विधिवत रूप से उचित अनुरोध समिति है, जो इसे हल करने और विश्वविद्यालय की इसी सेवा को सूचित करेंगे को संबोधित द्वारा किया जाना चाहिए।

जो एक अंशकालिक स्थिति के तहत इस डॉक्टरेट कार्यक्रम के अध्ययन को आगे बढ़ाने की इच्छा छात्र जब, यह करने के लिए प्रवेश या, एक बार स्वीकार किया के लिए आवेदन जमा करने अकादमिक समिति को लागू करना चाहिए जब उन में सहमत परिस्थितियों के कुछ वे नीचे सूचीबद्ध और अंशकालिक छात्रों के रूप में पहचान सक्षम कर रहे हैं।

मानदंड और डॉक्टरेट कार्यक्रम मानक प्रगति के प्रावधानों और ला लागुना विश्वविद्यालय के स्थायित्व) और सरकारी डॉक्टरेट विश्वविद्यालय के नियमों के अनुच्छेद 7 का अनुपालन करेगा में अंशकालिक छात्रों के प्रवेश के लिए प्रक्रियाओं ला लागुना। अनुच्छेद 7.3 के अनुसार उद्धृत आवेदकों अन्य के साथ ही काम गतिविधि के कारणों, विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं, परिवार की देखभाल, उच्च प्रदर्शन एथलीट या उच्च स्तर, की जरूरतों के लिए एक पूर्णकालिक तहत इन अध्ययनों प्रदर्शन करने के लिए असमर्थता justificaro चाहिए कि, ULL के स्थायित्व या, जहां उपयुक्त हो के नियमों में विचार कर रहे हैं नियमों का विकास में।

छात्रों की बदलती समर्पण ला लागुना की आधिकारिक डॉक्टरेट विश्वविद्यालय के नियमों के अनुच्छेद 7.4 में नियंत्रित किया जाता है: डॉक्टरेट छात्रों उचित कारणों के लिए शासन में परिवर्तन समर्पण के लिए आवेदन कर सकते हैं। Programaoficial शैक्षिक डॉक्टरेट आयोग को अधिकृत या इस तरह के एक परिवर्तन इस बात का खंडन उस पर रिपोर्ट जारी करेगा। इस निर्णय के खिलाफ अधिसूचना के एक महीने के भीतर रेक्टर से पहले एक अपील दर्ज कराई जा सकती है।

विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं के साथ छात्र

विशेष शैक्षिक अपनी विकलांगता से उत्पन्न होने वाली जरूरतों के साथ कार्यक्रम और डॉक्टरेट उम्मीदवारों पहले उदाहरण में संबोधित किया जाना चाहिए, डॉक्टरेट कार्यक्रम के समन्वयक उनके ध्यान में लाने के लिए।

इन मामलों में रूप में अच्छी तरह बढ़ावा देने और विश्वविद्यालय समुदाय के सभी सदस्यों के प्रति जागरूकता बढ़ाने के रूप में समान अवसर और विश्वविद्यालय शैक्षिक जीवन में विकलांग के साथ विश्वविद्यालय के छात्रों के पूर्ण एकीकरण की गारंटी होनी चाहिए।

विशेष शैक्षिक डॉक्टरल कार्यक्रम के शैक्षणिक समिति द्वारा नियुक्त एक शैक्षिक सलाहकार के साथ प्रवेश प्रक्रिया में गिना विकलांगता से उत्पन्न होने वाली जरूरतों के साथ छात्रों। यह सलाहकार अपने ट्यूटर या ला लागुना विश्वविद्यालय ने संकेत दिया विशेषज्ञों हो जाएगा। विशेष शैक्षिक विकलांगता से उत्पन्न होने वाले प्रशिक्षण कार्यक्रम अनुकूलित करने के लिए की जरूरत के साथ छात्रों के विशेष मामलें की Programaanalizará के अकादमिक समिति डॉक्टरेट स्तर के competences के अधिग्रहण सुनिश्चित करने के लिए। अकादमिक समिति सलाहकार से एक रिपोर्ट प्राप्त होगा और विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं के साथ छात्रों (paed) का समर्थन सेवाओं और आवश्यकता का आकलन करने के लिए आवश्यक सलाह की पहचान करने के लिए ध्यान के कार्यक्रम के कार्यान्वयन में छात्र सहायता सेवा के लिए इसी प्रस्ताव भेजेगा संभव पाठयक्रम रूपांतरणों या मार्गों।

विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं के साथ छात्रों को प्रवेश प्रक्रिया में एक विशिष्ट स्कोर प्राप्त इस स्मृति के प्रावधानों के अनुसार: 2 अंक पर निर्भर है। इस काम के प्रयोजन कठिनाइयों के साथ छात्रों के प्रवेश की स्थिति में समानता को बढ़ावा देने, कठिनाइयों है कि इन छात्रों को उनके शैक्षिक जीवन भर पड़ा है जो इसी तरह की कठिनाइयों परिणाम उन छात्रों के लिए तुलनीय प्राप्त करने के लिए के लिए क्षतिपूर्ति

This school offers programs in:
  • स्पेनिश


अंतिम November 9, 2017 अद्यतन.
अवधि और कीमत
This course is कैम्पस आधारित
Start Date
शूरुवाती तारीक
Sept. 2018
Duration
अवधि
आंशिक समय
पुरा समय
Locations
स्पेन - Santa Cruz de Tenerife
शूरुवाती तारीक: Sept. 2018
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Dates
Sept. 2018
स्पेन - Santa Cruz de Tenerife
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