फिल्म स्टडीज में रिसर्च डिग्री

फिल्म और स्क्रीन स्टडीज सेंटर, अफ्रीका, एशिया और पास और मध्य पूर्व के विशेष संदर्भ के साथ फिल्म और स्क्रीन स्टडीज में अनुशासनात्मक और अंतःविषय अनुसंधान के लिए आवेदन आमंत्रित करता है। फिल्म / स्क्रीन उद्योगों पर केंद्र का भौगोलिक ध्यान और प्रमुख पश्चिमी 'वैश्विक' हॉलीवुड और उत्पादन, वितरण और प्रदर्शनी की यूरोपीय अर्थव्यवस्थाओं से परे आंदोलन, केंद्र को अपने दृष्टिकोण में अद्वितीय बनाता है। हम बीसवीं और इक्कीसवीं सदी में छवि की अंतर्राष्ट्रीय, पारस्परिक और बहु-मीडिया प्रकृति पर अनुसंधान को बढ़ावा देने के इच्छुक हैं।

एक 'वैश्विक' उद्योग में, फिल्म और मीडिया विद्वानों और चिकित्सक यूरोपीय संस्कृतियों और उद्योगों के अध्ययन की दिशा में यूरोपीय और हॉलीवुड उद्योगों के ऐतिहासिक हथियारों से परे कदम की आवश्यकता को तेजी से पहचान रहे हैं। SOAS में दी जाने वाली गैर-पश्चिमी फिल्म / स्क्रीन अध्ययनों और संस्कृतियों में विशेषज्ञता की श्रृंखला फिल्म और स्क्रीन में रुचि रखने वाले शोध छात्रों के लिए एक जीवंत बौद्धिक घर प्रदान करके इन विषयों में वर्तमान महत्वपूर्ण और सैद्धांतिक बहसों का जवाब देने और योगदान करने का एक अनूठा अवसर प्रदान करती है। अध्ययन करते हैं।

संरचना

सभी छात्र एमफिल छात्रों के रूप में कार्यक्रम के वर्ष 1 में पंजीकरण करते हैं। एमफिल से पीएचडी का अपग्रेड पूर्णकालिक छात्रों (या अंशकालिक छात्रों के लिए दूसरे शैक्षणिक सत्र के अंत में) के लिए पहले शैक्षणिक सत्र के अंत में होता है।

सभी नए एमफिल / पीएचडी छात्रों को तीन सदस्यों की एक पर्यवेक्षी समिति प्रदान की जाती है, जिसमें मुख्य या प्राथमिक पर्यवेक्षक, और दूसरा और तीसरा पर्यवेक्षक शामिल होता है। पर्यवेक्षी समिति में समय प्रतिबद्धता में विभाजित 60:25:15 है। पहले वर्ष में, छात्रों से कम से कम एक घंटे की अवधि के लिए अपने मुख्य पर्यवेक्षक से दो साप्ताहिक आधार पर मिलने की उम्मीद है।

छात्र का प्राथमिक पर्यवेक्षक हमेशा उस विभाग का सदस्य होता है जिसमें छात्र पंजीकृत होता है। दूसरे और तीसरे पर्यवेक्षकों, जो पूरक सलाहकार क्षमता में कार्य करते हैं, भाषा विभाग और संस्कृतियों के संकाय में या स्कूल के अन्य संकाय में विभाग / केंद्रों में एक ही विभाग, या अन्य विभाग / केंद्रों से हो सकते हैं।

शोध की प्रकृति के आधार पर, दो प्राथमिक पर्यवेक्षकों की दिशा में संयुक्त पर्यवेक्षण की कभी-कभी सिफारिश की जाती है। ऐसे मामलों में, छात्र की समिति पर केवल एक और पर्यवेक्षक होता है।

एक विभागीय शोध शिक्षक द्वारा छात्र की प्रगति की निगरानी की जाती है।

पहले वर्ष में, छात्रों को अनुसंधान के लिए एसोसिएट डीन द्वारा संकाय स्तर पर आयोजित एक शोध प्रशिक्षण संगोष्ठी श्रृंखला (आरटीएस) का पालन करके अनुसंधान के लिए तैयार किया जाता है और अकादमिक विकास निदेशालय (एडीडी) में प्रस्ताव पर सामान्य प्रशिक्षण द्वारा समर्थित किया जाता है।

सेंटर फॉर कल्चरल, लिटरेरी एंड पोस्टकोलोनियल स्टडीज (सीसीएलपीएस) में दिए गए अतिरिक्त प्रशिक्षण में भाग लेने के लिए साहित्य और सांस्कृतिक अध्ययन के क्षेत्र में काम करने वाले छात्रों को भी आमंत्रित किया जाता है।

छात्रों को पर्यवेक्षकों द्वारा उनके शोध और उनकी प्रशिक्षण आवश्यकताओं के लिए प्रासंगिक अतिरिक्त सिखाए गए पाठ्यक्रमों में भाग लेने के लिए भी प्रोत्साहित किया जा सकता है। इनमें संकाय के बाहर अन्य विभागों में विशेषज्ञ अनुशासनिक, भाषा या क्षेत्रीय संस्कृति पाठ्यक्रम या शोध प्रशिक्षण शामिल हो सकते हैं।

वर्ष 1 पूर्णकालिक छात्रों (अंशकालिक छात्रों के लिए वर्ष 2) को शुक्रवार 6 मई 2016 तक कोर अध्याय और शोध प्रस्ताव (लगभग 10,000 शब्दों) जमा करने की आवश्यकता है, आमतौर पर निम्नलिखित तत्वों सहित:

  1. अनुसंधान तर्क और प्रस्तावित अनुसंधान के संदर्भ
  2. मुख्य शोध प्रश्न
  3. साहित्य की समीक्षा
  4. सैद्धांतिक और पद्धतिगत ढांचे और विचारों
  5. प्रस्तावित अनुसंधान विधियां
  6. नैतिक मुद्दों (जहां लागू हो)
  7. पीएचडी शोध प्रबंध की रूपरेखा तैयार करना
  8. अनुसंधान और लेखन की अनुसूची
  9. ग्रंथ सूची।

इन वर्गों में से एक या अधिक में समायोजन, जहां उचित या हटाना शामिल है, छात्रों और लीड पर्यवेक्षकों के बीच पूर्व व्यवस्था द्वारा संभव है।

एमफिल से पीएचडी स्थिति की अपग्रेड प्रक्रिया छात्र की शोध समिति द्वारा कोर अध्याय के मूल्यांकन पर और 20-30 मिनट मौखिक प्रस्तुति पर चर्चा के बाद होती है। मौखिक प्रस्तुति विभागीय कर्मचारियों और शोध छात्रों को दी जाती है। विस्तारित प्रस्ताव के सफल समापन पर, छात्रों को औपचारिक रूप से पीएचडी में अपग्रेड किया जाता है और दूसरे वर्ष तक आगे बढ़ता है। (यदि मूल्यांकनकर्ता अपग्रेड प्रस्ताव में कमियों के बारे में सोचते हैं, तो छात्रों को पीएचडी स्थिति में अपग्रेड करने से पहले उनकी संतुष्टि में संशोधन करने के लिए कहा जाएगा।) छात्रों को सामान्य रूप से अपग्रेड प्रक्रिया तक दूसरे वर्ष तक जाने की अनुमति नहीं दी जाती है पूरा हो गया है।

दूसरे वर्ष (या अंशकालिक समकक्ष) आमतौर पर अनुसंधान में लगे हुए हैं। यह पुस्तकालयों और सामग्री संग्रह में फील्डवर्क और शोध के किसी भी संयोजन से हो सकता है जैसा कि छात्र और पर्यवेक्षक के बीच सहमत है।

तीसरा वर्ष (या अंशकालिक समतुल्य) पीएचडी थीसिस के लिए शोध लिखने के लिए समर्पित है। इस समय के दौरान, छात्र सामान्य रूप से विभागीय शोध शिक्षक द्वारा आयोजित एक शोध संगोष्ठी में एक प्रस्तुति देंगे, जिसमें विषय और अन्य शोध छात्रों में विशेष विशेषज्ञता वाले कर्मचारियों के चयन संख्या शामिल हैं। तीसरे वर्ष (या अंशकालिक समकक्ष) के दौरान छात्रों को थीसिस के अंतिम मसौदे को पूरा करने से पहले, उनके मुख्य पर्यवेक्षक को टिप्पणी के लिए ड्राफ्ट अध्याय प्रस्तुत करेंगे। एक बार पूरा मसौदा पूरा हो जाने के बाद, कार्य पर्यवेक्षी समिति के सभी सदस्यों द्वारा मूल्यांकन किया जाता है और छात्र या तो थीसिस जमा कर सकते हैं या थीसिस को पूरा करने और परीक्षा के लिए जमा करने के लिए 12 महीने दिए जाने के लिए निरंतर स्थिति में आगे बढ़ सकते हैं। थीसिस पंजीकरण के समय से 48 महीने के भीतर पूरा होनी चाहिए (या अंशकालिक समकक्ष)।

थीसिस - लंबाई में 100,000 शब्दों से अधिक नहीं - क्षेत्र में दो प्रमुख अधिकारियों द्वारा जांच की जाती है। उनके बीच, मनोनीत परीक्षकों को यूके और लंदन विश्वविद्यालय में शोध डिग्री की जांच के मजबूत अनुभव का प्रदर्शन करना चाहिए और स्पष्ट स्वतंत्र बाहरी निरीक्षण प्रदान करने में सक्षम होना चाहिए। यदि न तो परीक्षक के पास लंदन विश्वविद्यालय का अनुभव है, तो एक अध्यक्ष की आवश्यकता हो सकती है।

SOAS द्वारा पीएचडी डिग्री 2013 में पंजीकरण से सम्मानित की जाती हैं और SOAS नियमों के अधीन हैं।

प्रोग्राम पढ़ाया गया:
अंग्रेज़ी

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यह कोर्स है कैम्पस आधारित
Duration
3 वर्षों
आंशिक समय
पुरा समय
Price
4,271 GBP
पूर्णकालिक यूके / ईयू शुल्क: £ 4,271; पूर्णकालिक विदेशी शुल्क: प्रति शैक्षिक वर्ष £ 16,950
अन्य