मेक्सिको सिटी में यूनिवर्सिड Iberoamericana के सहयोग से, यह डॉक्टरेट कार्यक्रम राष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी परिषद (CONACYT) के गुणवत्ता रजिस्ट्री कार्यक्रमों (PNPC) के राष्ट्रीय रजिस्ट्री पर पंजीकृत है।

उद्देश्य

स्वास्थ्य और समाजशास्त्रीय मनोविज्ञान में अनुसंधान करने के लिए संसाधनों के साथ कुशल पेशेवरों को प्रशिक्षित करने के लिए, जो ज्ञान में योगदान कर सकते हैं कि बदले में देश की समस्याओं के समाधान की ओर जाता है, यहां तक कि सार्वजनिक नीतियों के निर्माण और कार्यान्वयन को प्रभावित करने के मामले में भी।

इस पीएचडी का अध्ययन करने के कारण। कार्यक्रम

ITESO, अकादमिक उत्कृष्टता के एक विश्वविद्यालय का नाम देता है, मनोविज्ञान के क्षेत्र में ज्ञान के उत्पादन के मामले में पश्चिमी मेक्सिको में अग्रणी निजी विश्वविद्यालय है।

यह पीएच.डी. कार्यक्रम मेक्सिको सिटी में यूनिवर्सिडेड इबेरोमेरिकाना के सहयोग से कठोर वैज्ञानिक गठन और अंतर-संस्थागत समन्वय पर आधारित है, जो 10 वर्षों से कार्यक्रम का संचालन कर रहा है। कार्यक्रम को एक विकासशील कार्यक्रम के रूप में गुणवत्ता स्नातक कार्यक्रमों की राष्ट्रीय रजिस्ट्री (राष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी परिषद) में सूचीबद्ध किया गया है; इसका अंतर-संस्थागत संस्करण पंजीकरण की प्रक्रिया में है।

हमारे संकाय अनुसंधान प्रोफेसरों से बने हैं, जिनमें से कुछ कॉनसेट के नेशनल सिस्टम ऑफ रिसर्चर्स से संबंधित हैं, जो अपने प्रकाशनों और राष्ट्रीय और अंतर्राष्ट्रीय दोनों क्षेत्रों में योगदान के लिए प्रसिद्ध हैं।

ITESO को मनोविज्ञान के क्षेत्र में 60 वर्षों का अनुभव है, क्योंकि यह मनोविज्ञान में स्नातक की डिग्री प्रदान करने के लिए मैक्सिको सिटी के बाहर पहला मैक्सिकन विश्वविद्यालय था। स्नातक स्तर पर, यह क्षेत्र में 35 से अधिक वर्षों का अनुभव है।

दोनों मैक्सिकन और विदेशी छात्रों को पीएचडी में दाखिला लेने की उम्मीद है। कार्यक्रम।

आईटीईएसओ कार्यक्रम ज्ञान के नेटवर्क तक पहुंच प्रदान करते हैं जिसमें विशेषज्ञ शोधकर्ता अकादमिक, पेशेवर, सामाजिक और सांस्कृतिक परियोजनाओं पर छात्रों के साथ सहयोग करते हैं। ITESO में अध्ययन करके, आप उत्कृष्ट विद्वानों के साथ काम करेंगे, जो सामाजिक प्रतिबद्धता और ज्ञान के लिए प्रासंगिक योगदान देने और सार्वजनिक नीति के रूप में व्यवहार्य समाधान पेश करने में रुचि के साथ अपने काम को आगे बढ़ाते हैं। इस वजह से, ITESO को पश्चिमी मेक्सिको में अग्रणी निजी विश्वविद्यालय माना जाता है।

हमारे प्रोफेसर अपने क्षेत्रों के विशेषज्ञ हैं और आईटीईएसओ और अन्य संस्थानों के शिक्षाविदों के साथ मिलकर परियोजनाओं का नेतृत्व करते हैं। वे अनुसंधान और सहयोग परियोजनाओं में सक्रिय भाग लेते हैं और हमारी शैक्षिक परियोजना के मूल्यों और सिद्धांतों के लिए प्रतिबद्ध हैं।

अंत में, जेसुइट यूनिवर्सिटी सिस्टम, जिसके पास हमारा विश्वविद्यालय है, में किसी भी अन्य निजी संस्थान की तुलना में राष्ट्रीय विज्ञान और प्रौद्योगिकी परिषद के राष्ट्रीय रजिस्ट्री गुणवत्ता कार्यक्रम (पीएनपीसी) पर सूचीबद्ध कार्यक्रम हैं। ITESO के पास दुनिया भर के कई जेसुइट विश्वविद्यालयों के साथ अंतर्राष्ट्रीय सहयोग समझौते हैं।psychology, confidence, professional cvpericias / Pixabay

उम्मीदवार प्रोफाइल और प्रारंभिक परियोजना के लिए दिशा निर्देश

यह कार्यक्रम उन छात्रों के उद्देश्य से है जो ज्ञान और हस्तक्षेप प्रस्तावों को बनाने के उद्देश्य से, अनुशासन के गुणात्मक और मात्रात्मक तरीकों, तकनीकों और डेटा विश्लेषण उपकरणों को नियोजित करके मनोवैज्ञानिक-सामाजिक-सांस्कृतिक समस्याओं पर प्रासंगिक शोध करने में रुचि रखते हैं।

उम्मीदवारों को होना चाहिए:

  • मनोविज्ञान में एक मास्टर की डिग्री या एक समान अनुशासन, जैसे कि शिक्षा, नृविज्ञान या समाजशास्त्र।
  • अनुसंधान अनुभव
  • अंग्रेजी में ग्रंथों को पढ़ने की क्षमता
  • पूर्णकालिक उपलब्धता

उम्मीदवारों को अपना नाम और ई-मेल शामिल करना चाहिए जब वे अपनी प्रारंभिक अनुसंधान परियोजना प्रस्तुत करते हैं। अनुसंधान प्रस्ताव 10,000 शब्दों से अधिक नहीं होना चाहिए।

पीढ़ी और ज्ञान के आवेदन और संकाय द्वारा संबोधित विषयों के अनुसार, इसमें निम्नलिखित शामिल होना चाहिए:

प्रारंभिक अनुसंधान परियोजना (अधिकतम 15 पृष्ठ) युक्त:

  • परियोजना का शीर्षक
  • पीएचडी के भीतर एक विषयगत क्षेत्र। जिस कार्यक्रम के अंतर्गत अनुसंधान होता है
  • अनुसंधान प्रस्ताव: समस्या, प्रश्न, उद्देश्य और धारणा या परिकल्पना
  • सैद्धांतिक और संदर्भ संबंधी संदर्भ
  • प्रस्तावित कार्यप्रणाली
  • ग्रंथ सूची

पढ़ाई के लिए बनाई गई योजना

पीएच.डी. मनोवैज्ञानिक अनुसंधान का उद्देश्य ज्ञान के इस क्षेत्र का पता लगाने के लिए आवश्यक दक्षताओं के साथ पेशेवरों का निर्माण करना है; यह एक पाठ्यचर्या की संरचना पर आधारित है जो छात्रों को प्रासंगिक और समसामयिक विषयों पर प्रासंगिक शोध करने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल प्रदान करता है, उम्मीदवार की रुचियों और इस पीएचडी के बुनियादी शैक्षणिक नाभिक के ज्ञान की पीढ़ी और अनुप्रयोग के अनुसार। कार्यक्रम। कार्यक्रम में शैक्षणिक गतिविधियों, सेमिनार, सलाहकार सत्र और वृत्तचित्र और अनुभवजन्य अनुसंधान के संयोजन शामिल हैं।

अध्ययन की योजना 12 मुख्य पाठ्यक्रम और दो ऐच्छिक से बनी है, जिसे छात्र चार सेमेस्टर में लेते हैं।

पहले सेमेस्टर में चार पाठ्यक्रम शामिल हैं। छात्र अपने दूसरे और तीसरे सेमेस्टर में तीन पाठ्यक्रमों में दाखिला लेते हैं, चौथे सेमेस्टर के लिए दो पाठ्यक्रम छोड़ते हैं।

प्रत्येक छात्र को अकादमिक सलाहकार की देखरेख में शुरू से ही एक शोध परियोजना पर काम करना चाहिए। सेमेस्टर के अंत में, एक सलाहकार समिति जो मुख्य सलाहकार के साथ-साथ दो और शिक्षाविदों से बनी है, जिनमें से एक दूसरे संस्थान से हो सकता है, एक मूल्यांकन का आयोजन करेगा।

छात्रों को अपने अनुभवजन्य अनुसंधान का संचालन करने और संबंधित डिग्री प्राप्त करने के लिए आठ सेमेस्टर होते हैं।

अध्ययन योजना 76 क्रेडिट से बनी है: 48 क्रेडिट कोर पाठ्यक्रम, 12 वैकल्पिक पाठ्यक्रम और 16 से थीसिस सेमिनार के अनुरूप हैं। सेमिनारों में मापात्मक उपकरणों और सांख्यिकीय प्रक्रियाओं के उचित उपयोग पर जोर देने के साथ-साथ डेटा संग्रह और विश्लेषण के लिए गुणात्मक कार्यप्रणाली के कार्यान्वयन पर जोर देने के साथ-साथ वैज्ञानिक मनोवैज्ञानिक ज्ञान को चित्रित करने वाले अनुसंधान डिजाइनों के साथ-साथ सैद्धांतिक और सैद्धांतिक दृष्टिकोणों का अध्ययन शामिल है। संबोधित किए गए विषयों के साथ और शोधकर्ता के अभ्यास के प्रतिबिंब और औचित्य की एक सतत प्रक्रिया के साथ।

इसके अलावा, ऐच्छिक पाठ्यक्रम छात्रों को समकालीन मॉडल के विकास और कार्यक्रम की पीढ़ी और ज्ञान के अनुप्रयोग की वर्तमान प्रवृत्तियों के साथ-साथ मनोवैज्ञानिक, समाजशास्त्रीय और मानवशास्त्रीय अनुसंधान के क्षेत्र में उभरते और अग्रणी विषयों का विश्लेषण करने में मदद करते हैं जिनकी छात्रों को आवश्यकता हो सकती है। जैसे-जैसे उनका शोध आगे बढ़ता है। छात्रों द्वारा किए गए शोध को उच्च प्राथमिकता दी जाती है, और प्रत्येक सेमेस्टर में एक शोध संगोष्ठी शामिल होती है जहां वे उपस्थित होते हैं और अपनी प्रगति का विश्लेषण करते हैं। इन सेमिनारों को तीन विषयगत तत्वों या ज्ञान के क्षेत्रों में बांटा गया है:

विधियाँ और तकनीकें: इस क्षेत्र में पाँच पाठ्यक्रम शामिल हैं- एक परिचयात्मक शोध संगोष्ठी, गुणात्मक शोध पर दो संगोष्ठियाँ और विशेष आँकड़ों पर दो संगोष्ठियाँ- जो छात्रों को मनोविज्ञान के क्षेत्र में विभिन्न वैज्ञानिक शोध अभिकल्पों को लागू करने में सक्षम बनाती हैं। वे सांख्यिकीय और गुणात्मक अनुसंधान दोनों के लिए कंप्यूटर कार्यक्रमों के उपयोग में एक ठोस गठन प्रदान करते हैं, ताकि उनके शोध के परिणामों को व्यवस्थित और व्याख्या करने के लिए संसाधनों के रूप में उपयोग किया जा सके। नीचे इस विषयगत क्षेत्र को बनाने वाले सेमिनारों का क्रम दिया गया है:

  1. विधियाँ और तकनीकें: इस क्षेत्र में पाँच पाठ्यक्रम शामिल हैं- एक परिचयात्मक शोध संगोष्ठी, गुणात्मक शोध पर दो संगोष्ठियाँ और विशेष आँकड़ों पर दो संगोष्ठियाँ- जो छात्रों को मनोविज्ञान के क्षेत्र में विभिन्न वैज्ञानिक शोध अभिकल्पों को लागू करने में सक्षम बनाती हैं। वे सांख्यिकीय और गुणात्मक अनुसंधान दोनों के लिए कंप्यूटर कार्यक्रमों के उपयोग में एक ठोस गठन प्रदान करते हैं, ताकि उनके शोध के परिणामों को व्यवस्थित और व्याख्या करने के लिए संसाधनों के रूप में उपयोग किया जा सके।
  2. अनुसंधान: इस क्षेत्र में चार लगातार परियोजना मूल्यांकन सेमिनार होते हैं, जो छात्रों को उनके पहले सेमेस्टर से अनुसंधान गतिविधियों पर निरंतर अनुवर्ती प्राप्त करने की अनुमति देते हैं, साथ ही शैक्षणिक समुदाय के समक्ष उनके शोध के प्रकाशन, प्रसार और रक्षा पर दो सेमिनार करते हैं। । इन सेमिनारों में छात्रों के लिए शोधकर्ताओं के अभ्यास पर विश्लेषण और प्रतिबिंबित करने के लिए डिज़ाइन की गई गतिविधियाँ शामिल हैं, साथ ही उन्हें सैद्धांतिक और पद्धतिगत उपकरणों के बारे में भी सीखना चाहिए जिनकी उन्हें आवश्यकता है।
  3. सिद्धांत: इस क्षेत्र में एक अनिवार्य पाठ्यक्रम और दो वैकल्पिक पाठ्यक्रम शामिल हैं। छात्र दो विकल्पों को चुनते हैं जो उनके शोध विषय से निकटता से संबंधित हैं। छह वैकल्पिक पाठ्यक्रमों ने छात्रों को विशिष्ट विषयों पर अपने ज्ञान को गहरा करने और कार्यक्रम के बुनियादी शैक्षणिक नाभिक के भीतर विकसित शोध की तीन पंक्तियों में से एक के अनुसार उन्हें और अधिक विशिष्ट अध्ययनों में शामिल करने में सक्षम बनाने की पेशकश की। इसके अलावा, अध्ययन योजना के लचीलेपन के अनुसार, छात्र देश या विदेश के भीतर किसी अन्य विश्वविद्यालय या संस्थान में एक सेमेस्टर-लंबी अकादमिक प्रवास के रूप में एक वैकल्पिक पाठ्यक्रम ले सकते हैं, और अन्य शोधकर्ताओं के साथ संयुक्त कार्य कर सकते हैं, विशिष्ट विषयों का उनका ज्ञान जो उनके डॉक्टरेट अनुसंधान से संबंधित है। वैकल्पिक पाठ्यक्रमों के चयन की निगरानी छात्र की सलाहकार समिति द्वारा की जाएगी और एक अंतर-संस्थागत समझौते के तहत मेजबान संस्था द्वारा किए गए मूल्यांकन द्वारा मान्यता प्राप्त होगी।

प्रोग्राम पढ़ाया गया:
  • स्पेनिश

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अंतिम सितंबर 30, 2019 अद्यतन.
यह कोर्स है कैम्पस आधारित
Start Date
जनवरी 20, 2020
Duration
6 semesters
पुरा समय
Price
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Deadline
नवम्बर 15, 2019
स्थान अनुसार
दिनांक अनुसार
Start Date
जनवरी 20, 2020
End Date
दिसम्बर 5, 2022
आवेदन की आखरी तारीक
नवम्बर 15, 2019

जनवरी 20, 2020

Location
आवेदन की आखरी तारीक
नवम्बर 15, 2019
End Date
दिसम्बर 5, 2022
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