मीडिया प्रबंधन में पीएचडी

University of Tehran, Kish International Campus

कार्यक्रम विवरण

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मीडिया प्रबंधन में पीएचडी

University of Tehran, Kish International Campus

परिचय

मीडिया मैनेजमेंट में डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी (पीएचडी) की डिग्री मीडिया और संचार के क्षेत्र में एक सट्टा की जांच करने के लिए ढांचे, फोकस और अनुशासन प्रदान करेगी। यह कार्यक्रम किसी के लिए आदर्श है जो तेजी से विस्तारित मीडिया और मनोरंजन उद्योगों में काम करने की संभावना से उत्साहित है। मीडिया मैनेजमेंट डिग्री पारंपरिक और आकस्मिक मीडिया प्लेटफॉर्म के प्रबंधन के लिए नवीनतम अवधारणाओं और प्रथाओं में एक ठोस आधार प्रदान करती है। नई मीडिया टेक्नोलॉजीज लगातार व्यापक उत्पाद विकास में परिणामस्वरूप और नए प्रस्ताव, नए वितरण चैनल, विपणन प्रबंधन के लिए अधिक प्रभावी उपकरण, बाजार और विपणन संचार के लिए अधिक अवसर, इन गतिविधियों में ग्राहक की भागीदारी में वृद्धि, और नए ग्राहक खरीद और उपभोग व्यवहार।

अनुसंधान, महत्वपूर्ण विश्लेषण के माध्यम से, छात्रों को मीडिया प्रबंधन के सभी क्षेत्रों में जिम्मेदार और अभिनव नेतृत्व के लिए सर्वोत्तम प्रथाएं सीखना है: उत्पादन, मीडिया अर्थशास्त्र और वित्त, विपणन, वितरण और नई प्रौद्योगिकी विकास।

पीएचडी पाठ्यक्रम

मीडिया प्रबंधन के पीएचडी के लिए 36 क्रेडिट, मुख्य पाठ्यक्रम (8 क्रेडिट), 12 क्रेडिट विशेष पाठ्यक्रम और एक पीएचडी थीसिस (16 क्रेडिट) पूरा होने की आवश्यकता है। इस कार्यक्रम का मुख्य जोर एक मूल और स्वतंत्र शोध परियोजना के सफल समापन पर है जो एक शोध प्रबंध के रूप में लिखा गया और बचाव किया।

व्यापक परीक्षा

चौथा सेमेस्टर के अंत में व्यापक परीक्षा पूरी की जानी चाहिए और एक छात्र पीएचडी प्रस्ताव का बचाव करने से पहले आवश्यक हो सकता है। पीएचडी व्यापक परीक्षा पास करने के लिए छात्रों के दो मौके होंगे यदि छात्रों को अपनी पहली व्यापक परीक्षा प्रयास पर "असंतोषजनक" का मूल्यांकन प्राप्त होता है, तो छात्र एक बार क्वालीफायर को फिर से ले सकता है दूसरी विफलता के परिणामस्वरूप कार्यक्रम समाप्त हो जाएगा। व्यापक परीक्षा यह सुनिश्चित करने के लिए डिज़ाइन की गई है कि छात्र अनुसंधान अनुभव प्राप्त करने में प्रारंभ होता है; यह यह भी सुनिश्चित करता है कि छात्र को डॉक्टरेट-स्तरीय अनुसंधान करने की क्षमता है

पीएचडी प्रस्ताव

पीएचडी प्रस्ताव में विशिष्ट उद्देश्य, अनुसंधान डिजाइन और तरीके, और प्रस्तावित कार्य और समयरेखा शामिल होना चाहिए। इसके अलावा, प्रस्ताव में एक ग्रंथसूची भी होनी चाहिए, और संलग्नक के रूप में, कोई प्रकाशन / पूरक सामग्री छात्र को मौखिक परीक्षा में अपने समिति को अपने शोध प्रस्ताव का बचाव करना चाहिए।

थीसिस

संकाय समिति द्वारा अनुमोदित पीएचडी कार्यक्रम में होने के पहले वर्ष के भीतर एक छात्र को एक थीसिस सलाहकार (और एक या दो सह-सलाहकारों की आवश्यकता) का चयन करना चाहिए। दूसरे वर्ष, पीएचडी प्रस्ताव के साथ-साथ सलाहकार द्वारा सुझाई गई थीसिस कमेटी को अनुमोदन के लिए सौंप दिया जाना चाहिए। थीसिस कमेटी में कम से कम पांच संकाय सदस्यों का होना चाहिए। थीसिस समिति के दो सदस्यों को अन्य विश्वविद्यालयों से एसोसिएट प्रोफेसर स्तर पर होना चाहिए। बाद में पांचवी सेमेस्टर के अंत की तुलना में, एक छात्र को एक लिखित पीएचडी प्रस्ताव पेश करना और बचाव करना है।

शोध प्रगति

एक छात्र को उम्मीद है कि शोध प्रोद्योगिकी की समीक्षा करने के लिए वर्ष में कम से कम एक बार अपनी थीसिस कमेटी से मिलना होगा। प्रत्येक विश्वविद्यालय कैलेंडर वर्ष की शुरुआत में, प्रत्येक छात्र और छात्र के सलाहकार को छात्र की प्रगति के मूल्यांकन मूल्यांकन, चालू वर्ष के लिए पिछले साल की उपलब्धियों और योजनाओं को प्रस्तुत करना आवश्यक है। थीसिस कमेटी इन सारांशों की समीक्षा करता है और छात्र को कार्यक्रम में उनकी स्थिति का सारांश देने वाला एक पत्र भेजता है। संतोषजनक प्रगति करने में असफल रहने वाले छात्र किसी भी कमी को दूर करने और एक वर्ष के भीतर अगले मील का पत्थर तक पहुंचने की संभावना रखते हैं। ऐसा करने में विफलता कार्यक्रम से बर्खास्तगी का परिणाम देगा।

पीएचडी निबंध

पीएचडी कार्यक्रम में प्रवेश करने के 4 सालों के भीतर, छात्र को शोध प्रबंध पूरा करने की उम्मीद है; छात्र के पास सह-समीक्षा पत्रिकाओं में स्वीकार किए गए या प्रकाशित किए गए शोध के परिणाम होने चाहिए। एक लिखित थीसिस और सार्वजनिक रक्षा और समिति द्वारा अनुमोदन प्रस्तुत करने पर, छात्र पीएचडी की डिग्री से सम्मानित किया गया है। रक्षा में (1) स्नातक छात्र द्वारा शोध प्रबंध की प्रस्तुति, (2) सामान्य दर्शकों द्वारा पूछताछ की जाएगी, और (3) शोध प्रबंध समिति द्वारा बंद दरवाजा पूछताछ शोध प्रबंध रक्षा के सभी तीन भागों के पूरा होने पर छात्र को परीक्षा परिणाम के बारे में बताया जाएगा। समिति के सभी सदस्यों को डॉक्टरेट समिति की अंतिम रिपोर्ट और निबंध के अंतिम संस्करण पर हस्ताक्षर करना होगा।

स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए 16 से 20 का न्यूनतम जीपीए रखा जाना चाहिए।

स्तर पाठ्यक्रम (डिग्री के लिए लागू नहीं)

मीडिया प्रबंधन में पीएचडी संबंधित क्षेत्रों में एक मास्टर डिग्री मानता है हालांकि, छात्रों को किसी भी अन्य मास्टर डिग्री के अलावा, उन स्तर के पाठ्यक्रमों को पूरा करना होगा जिन्हें पीएचडी पाठ्यक्रमों के लिए पृष्ठभूमि प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। ये स्तर पाठ्यक्रम संकाय समिति द्वारा तय किया जाता है और स्नातक क्रेडिट के लिए मीडिया प्रबंधन में पीएचडी की ओर नहीं गिना जाता है।

कोर पाठ्यक्रम: 4 पाठ्यक्रम आवश्यक; 8 क्रेडिट

विशेषता पाठ्यक्रम: 6 कोर्स आवश्यक; 12 क्रेडिट

मूल कोर्सेज

प्रबंधन और संगठन सिद्धांत

अध्य्यन विषयवस्तु:
एब्सट्रैक्टिव कैपेसिटी थ्योरी, एक्टर-नेटवर्क थ्योरी, एजेंसी थ्योरी, एजेंडा सेटिंग थ्योरी, अटैचमेंट थ्योरी, एट्रिब्यूशन थ्योरी, बैलेंस थ्योरी, कंट्रोल थ्योरी, डिव्ल्यूज ऑफ़ इनोवेशन थ्योरी, डायनेमिक कैबिलिटी थ्योरी, एक्फ़ेक्ट मार्केट थ्योरी, एथिकल थ्योरी, फील्ड थ्योरी, गेम थ्योरी, लक्ष्य निर्धारण थ्योरी, इमेज थ्योरी, इंस्टीट्यूशनल थ्योरी, नॉलेज-आधारित थ्योरी, मीडिया रिनेसिटी थ्योरी, मानसिक मॉडल थ्योरी, संगठनात्मक पारिस्थितिकी सिद्धांत, संगठनात्मक न्याय सिद्धांत, नियोजित व्यवहार सिद्धांत, संभावना सिद्धांत, मनोवैज्ञानिक अनुबंध सिद्धांत, संसाधन-आधारित सिद्धांत, भूमिका सिद्धांत, स्वनिर्धारित सिद्धांत, समझ बनाने के सिद्धांत, सामाजिक पूंजी सिद्धांत, सामाजिक संज्ञानात्मक सिद्धांत, सामाजिक तुलना सिद्धांत, सामाजिक विनिमय सिद्धांत, सामाजिक सुविधा सिद्धांत, सामाजिक पहचान सिद्धांत, सोशल नेटवर्क थ्योरी, स्टेकहोल्डर थ्योरी, स्ट्रक्चरल आकस्मिकता सिद्धांत, स्ट्रक्चरमेंट थ्योरी, ट्रांज़ैक्शन कॉस्ट थ्योरी

अर्थशास्त्र सिद्धांतों का विश्लेषण

अध्य्यन विषयवस्तु:

परिचय और फाउंडेशन, प्रतियोगी लाभ की मांग, प्रतिस्पर्धात्मक लाभ उठाने, विश्लेषणात्मक समस्या हल करने के उपकरण, फर्म, अर्थशास्त्र और प्रबंधन, आर्थिक सिद्धांत, प्रकृति और प्रबंधकीय अर्थशास्त्र के क्षेत्र, आर्थिक मॉडलिंग और विश्लेषण की तकनीक, फर्म के नियोक्लासिक सिद्धांत , फर्म के प्रकृति और उद्देश्य, फर्म के आधुनिक सिद्धांत, आर्थिक दर्शन और सिद्धांत, एक अदृश्य हाथ, मांग लोच और बाजार पावर, मांग पूर्वानुमान, उत्पादन और लागत विश्लेषण, ब्रेकएवन विश्लेषण, आकलन और अनुप्रयोग, भारतीय उद्योग पर उत्पादन समारोह अनुमान , असीमित मैक्सिमा, बाधाओं के तहत अनुकूलन, जोखिम और अनिश्चितता के अनुकूलन, कई उद्देश्यों के साथ ऑप्टिमाइज़ेशन Satisficing, समय पर अनुकूलन, लिटिल या कोई सूचना, उत्पादकता और इसके सुधार, फर्म की आर्थिक क्षमता, तकनीकी नवाचार और उत्पादकता सुधार, संगठनात्मक दक्षता के साथ अनुकूलन और उत्पादकता छोटा सा भूत रोवमेंट, संगठनात्मक ढीली और प्रदर्शन सुचारू, सही प्रतिस्पर्धा और एकाधिकार, मूल्य निर्धारण नियंत्रण, मूल्य नियंत्रण और एकाधिकार विनियमन, सार्वजनिक उद्यम मूल्य निर्धारण, पूंजी बजट, स्थान विश्लेषण, फर्म और सोसायटी, व्यापार की सामाजिक दायित्व, सार्वजनिक जवाबदेही के तहत मूल्य निर्धारण सार्वजनिक कंपनियों की

प्रबंधन में मात्रात्मक तकनीक

अध्य्यन विषयवस्तु:
निर्णय लेने और मात्रात्मक तकनीकों, तैयार करने और ग्राफिक समाधान, सरल तरीके, द्वैत और संवेदनशीलता विश्लेषण, परिवहन और पारगमन समस्याएं, असाइनमेंट समस्या, पूर्णांक प्रोग्रामिंग और लक्ष्य प्रोग्रामिंग, अनुक्रमण, इन्वेंटरी प्रबंधन, क्व्यूइंग थ्योरी, रिप्लेसमेंट थ्योरी, पीईआरटी और सीपीएम, निर्णय सिद्धांत, मार्कोव चेन, खेल के सिद्धांत, गतिशील प्रोग्रामिंग, सिमुलेशन, निवेश विश्लेषण और ब्रेकेव विश्लेषण, पूर्वानुमान

मीडिया मैनेजमेंट में रिसर्च मेथड्स

अध्य्यन विषयवस्तु:
नैतिकता और प्रतिभागियों का अवलोकन, नृवंशविज्ञान और प्रतिभागी अवलोकन, शास्त्रीय विश्लेषण, सेमियोटिक विश्लेषण, अलंकारिक विश्लेषण, विचारधारात्मक आलोचना, मनोविश्लेषण आलोचना, व्याख्यान विश्लेषण, साक्षात्कार, ऐतिहासिक विश्लेषण प्रारंभ करना, गुणात्मक अनुसंधान करना, साक्षात्कार करना, फोकस समूह, इतिहास, मौखिक इतिहास, Ethno-methodological अनुसंधान, प्रतिभागी अवलोकन, सामग्री विश्लेषण, सर्वेक्षण, प्रयोग, वर्णनात्मक सांख्यिकी पर एक प्राइमर, उन्नीस आम सोच त्रुटियाँ, लेखन अनुसंधान रिपोर्ट

विशेषता पाठ्यक्रम

मीडिया संगठनों में प्रबंधन और नवाचार

अध्य्यन विषयवस्तु:
मीडिया उद्योग में अभिनव और रचनात्मकता क्या है? कहा पे? कैसे ?, नई और युवा मीडिया फर्मों में नवाचार को समझना, मास मीडिया कंटेट मार्केट में नवाचार प्रतियोगिता का विश्लेषण करने के लिए बौद्धिक संपदा अधिकार सिद्धांत को लागू करना एक सामान्य फ्रेमवर्क, नवाचार, अनुसंधान, मीडिया अभिनव अनुसंधान, वचन और नवाचार की चुनौतियां मीडिया उद्योगों, रणनीतियों और अभिनव प्रदर्शन, मीडिया फर्म के लिए रणनीतिक विकल्प के रूप में रूपांतरण, नए लक्ष्यीकरण टेक्नोलॉजीज के फायदों का शोषण करने के लिए रणनीतियां, मीडिया श्रोताओं, मीडिया संगठनात्मक संस्कृति और अभिनव प्रदर्शन का आकलन करने वाले जर्मन रिकॉर्ड उद्योग का सर्वेक्षण , बाहरी सोर्सिंग क्रियाकलापों के माध्यम से नवाचार, दूरसंचार सेवा प्रदाता उद्योग, नवाचार प्रबंधन, समाचार संगठनों में नवाचार का प्रसार प्रमुख रुझानों और पैटर्न का अवलोकन, डेनिश मास मीडिया में मध्य प्रबंधकों की कार्रवाई अनुसंधान, समाचारपत्र संपादकों द्वारा निर्णय करना स्टैंडिंग वैल्यू और चेंज, मीडिया इनोवेशन के लिए परीक्षण पद्धति के रूप में सामाजिक पायलटिंग, ऑडियंस मापन में मैनेजिंग इनोवेशन, अमेरिका के केस स्टडीज ऑफ बुक स्कैन और लोकल मिटर

संचार और अनुनय के सिद्धांत

अध्य्यन विषयवस्तु:
संचार सिद्धांत की नींव, सिद्धांतों को व्यवस्थित करने के लिए ढांचे, द कम्युनिकेटर, संदेश, माध्यम, परे मानव संचार, संचार के संदर्भ, संबंध, समूह, संगठन, स्वास्थ्य सम्बन्ध, संस्कृति, समाज, दृष्टिकोण की प्रकृति, दृष्टिकोण: परिभाषा और संरचना, हमारे जुनून की शक्ति: सिद्धांत और अनुसंधान पर सशक्त दृष्टिकोण, व्यवहार: कार्य और परिणाम, एटिट्यूड मेजरमेंट, चेंजिंग एटिट्यूड्स एंड बिहेवियर, प्रसंस्करण प्रेरक संचार, "कौन कौन कहता है": प्रेरकता में संचारक कारक, संदेश के मूल सिद्धांत , भावनात्मक संदेश अपील: डर और अपराध, संज्ञानात्मक विवाद सिद्धांत भाग चार प्रेरक संचार सन्दर्भ, पारस्परिक प्रेरणा, विज्ञापन, विपणन, और अनुनय, स्वास्थ्य संचार अभियान

मीडिया संदेश का विश्लेषण करना

अध्य्यन विषयवस्तु:
एक सामाजिक विज्ञान उपकरण के रूप में सामग्री विश्लेषण को परिभाषित करना, एक सामग्री विश्लेषण, मापन, नमूनाकरण, विश्वसनीयता, वैधानिकता, डेटा विश्लेषण, संकल्पनात्मक सामग्री विश्लेषण, संकल्पनात्मक फाउंडेशन, उपयोग और संदर्भ, सामग्री विश्लेषण के घटक, सामग्री विश्लेषण डिजाइनों का तर्क, एकीकरण, रिकॉर्डिंग कोडिंग, डेटा भाषाएं, विश्लेषणात्मक संरचनाएं, विश्लेषणात्मक पथ और मूल्यांकन तकनीकों, विश्लेषणात्मक प्रतिनिधि तकनीकों, कंप्यूटर एड्स, विश्वसनीयता, वैधता

संचार सिद्धांत और राष्ट्रीय विकास

अध्य्यन विषयवस्तु:
संचार और विकास: सिद्धांत और नीति, संचार और राष्ट्रीय विकास, संचार नीति और योजना के पैरामीटर, द कल्चरल कम्पास और ट्रांसमिशन ऑफ़ वैल्यूज़, एक अंतर्राष्ट्रीय सर्वेक्षण, भविष्य के प्रसारण, राष्ट्रीय विकास में जनसंचार की भूमिका: नवाचार, सांस्कृतिक निरंतरता और परिवर्तन, जन संचार प्रशासन, बहु-मीडिया शिक्षा, राष्ट्रीय विकास सहयोग संचार, संचार नीति में राष्ट्रीय अनुभव, एकीकृत विकास समर्थन संचार, ब्राजील में संचार नीति, भारत में संचार विकास, ईरान में प्रसारण की भूमिका : एक राष्ट्रीय सर्वेक्षण की रिपोर्ट, ईरान के लिए एक राष्ट्रीय संचार नीति की ओर, विकास और सामाजिक न्याय के विकास के लिए देवॉम का विकास, विकास भाषण आधुनिकीकरण, मीडिया और संचार में महत्वपूर्ण दृष्टिकोण, संचार पर महत्वपूर्ण परिप्रेक्ष्य, देवकॉम की आलोचना, डोमिनंट पैराडाइम, विकास, संचार में और स्पि विकास में भागीदारी, भागीदारी और सशक्तीकरण पैरामाइज, मीडिया और सशक्तिकरण के लिए संचार, सशक्तीकरण और सामाजिक न्याय के लिए देवक

द न्यू कम्युनिकेशंस टेक्नोलॉजीज

अध्य्यन विषयवस्तु:
बुनियादी बातों, इलेक्ट्रॉनिक मास मीडिया, कंप्यूटर उपभोक्ता इलेक्ट्रॉनिक्स, नेटवर्किंग टेक्नोलॉजीज, सूचना प्रसारण, सूचना भंडारण, उत्पादन प्रौद्योगिकियां, सूचना मनोरंजन संचार प्रणाली, विजनता के समस्त असेंब्ली, फेसबुक पहचान और फ्रैक्टल विषय, मानचित्रण नारबों, असली डिजिटल लड़की कृपया खड़े हो जाओ ?, विजन इनरटिया और मोबाइल टेलीफ़ोन, अपमानित, सामाजिक मीडिया मोबाइल अंतरंगता और मीडिया प्रैक्टिस की सीमाओं, दृश्यता संघर्ष या नैतिकता के रूप में अपारदर्शिता के दावे के चित्र, रेड, पिक्चररी कम्युनिकेशन के युग में कैमरा फोन तृतीयक मौखिकता

संचार संगठनों के प्रबंधन में संगोष्ठी

अध्य्यन विषयवस्तु:
संगोष्ठी हाल ही में प्रकाशित समीक्षा लेखों से संबंधित जानकारी एकत्र करने पर आधारित है। निम्नलिखित पुस्तकों को मूल ज्ञान के रूप में परामर्श किया जा सकता है
This school offers programs in:
  • अंग्रेज़ी


अंतिम March 27, 2018 अद्यतन.
अवधि और कीमत
This course is कैम्पस आधारित
Start Date
शूरुवाती तारीक
Sept. 2019
Duration
अवधि
आंशिक समय
पुरा समय
Locations
ईरान - Tehran, Tehran Province
शूरुवाती तारीक : Sept. 2019
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Dates
Sept. 2019
ईरान - Tehran, Tehran Province
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