सांस्कृतिक, साहित्यिक और पोस्टकोलोनियल अध्ययन में अनुसंधान डिग्री (एमफिल / पीएचडी)

SOAS University of London

कार्यक्रम विवरण

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सांस्कृतिक, साहित्यिक और पोस्टकोलोनियल अध्ययन में अनुसंधान डिग्री (एमफिल / पीएचडी)

SOAS University of London

सांस्कृतिक, साहित्यिक और पोस्टकोलोनियल अध्ययन में अनुसंधान डिग्री

उपस्थिति का तरीका: पूर्णकालिक या अंशकालिक

सांस्कृतिक, साहित्यिक और पोस्टकोलोनियल स्टडीज (सीसीएलपीएस) के लिए SOAS सेंटर तुलनात्मक साहित्य, सांस्कृतिक अध्ययन, और पोस्टकोलोनियल स्टडीज के विषयों में अनुसंधान करने की इच्छा रखने वाले एमफिल / पीएचडी छात्रों के आवेदनों का स्वागत करेगा। केंद्र ने अपना खुद का एमफिल प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित किया है जो अनुसंधान क्षेत्र को विशिष्ट क्षेत्रीय विभागों या अन्य विषयों के बजाय केंद्र में पंजीकृत होने में सक्षम करेगा। केंद्र महत्वपूर्ण सैद्धांतिक कौशल के अधिग्रहण और एशिया, अफ्रीका और मध्य पूर्व के विशिष्ट संदर्भ के साथ गहन क्षेत्रीय, भाषाई और सांस्कृतिक ज्ञान के अधिग्रहण पर जोर देता है, लेकिन यूरोपीय भाषाओं में साहित्य के दो टुकड़े भी लिखे गए हैं। संभावित शोध छात्रों के पास संकाय और SOAS में अकादमिक कर्मचारियों की एक विस्तृत श्रृंखला की विशेषज्ञता के अनुसार विषयों, सैद्धांतिक और आलोचनात्मक विषयों की असाधारण रूप से विस्तृत श्रृंखला पर काम करने का अनूठा अवसर होगा।

तुलनात्मक साहित्य (एशिया / अफ्रीका / पास और मध्य पूर्व) में एक शोध डिग्री, सांस्कृतिक अध्ययन (एशिया / अफ्रीका / मध्य पूर्व) या पोस्टकोलोनियल अध्ययन (एशिया / अफ्रीका / पास और मध्य पूर्व) आमतौर पर तीन साल लगते हैं, या अधिकतम चार वर्षों तक फील्डवर्क / शोध और सामग्री संग्रह की अवधि की आवश्यकता होनी चाहिए। अंशकालिक पंजीकरण भी संभव है।

संरचना

शोध को तीन मुख्य सीसीएलपीएस सदस्यों की एक शोध समिति द्वारा निर्देशित किया जाएगा, जिसमें एक प्राथमिक पर्यवेक्षक (भाषा और संस्कृति के कोर सीसीएलपीएस संकाय) और सलाहकार क्षमता (सीसीएलपीएस कोर या SOAS सदस्यों) में दो सहायक पर्यवेक्षकों शामिल होंगे। शोध पर्यवेक्षकों की दिशा के तहत अनुसंधान की प्रकृति के आधार पर कभी-कभी संयुक्त पर्यवेक्षण की सिफारिश की जाती है।

पहले वर्ष में, छात्रों को सांस्कृतिक, साहित्यिक और पोस्टकोलोनियल अध्ययन केंद्र के अध्यक्ष द्वारा आयोजित एक एमफिल प्रशिक्षण कार्यक्रम का पालन करके अनुसंधान के लिए तैयार करते हैं। छात्रों को तीन विषयों में कोर सिद्धांत पाठ्यक्रमों में भाग लेने के लिए दृढ़ता से प्रोत्साहित किया जाएगा, अन्य तत्व छात्र, रिसर्च ट्यूटर (सीसीएलपीएस संचालन समिति के सदस्य) और पर्यवेक्षक के बीच सहमति हो रहे हैं। वैकल्पिक तत्वों में विशेषज्ञ अनुशासनात्मक, भाषा या क्षेत्रीय संस्कृति पाठ्यक्रम शामिल हो सकते हैं, जिसमें उपस्थिति छात्र और पर्यवेक्षी समिति के बीच सहमति हो सकती है।

एमफिल छात्रों को सीसीएलपीएस वीकली रिसर्च ट्रेनिंग सेमिनार (नीचे विवरण) और एसोसिएट डीन फॉर रिसर्च द्वारा आयोजित भाषाओं और संस्कृतियों के संकाय के भीतर पेश किए गए एक सामान्य शोध विधियों पाठ्यक्रम में भाग लेने की आवश्यकता है। जेनेरिक शोध विधियों के प्रशिक्षण में अकादमिक विकास निदेशालय (एडीडी) और SOAS पुस्तकालय द्वारा प्रदान किए जाने वाले पाठ्यक्रम शामिल हैं।

डॉक्टरेट स्कूल वेबसाइट लंदन उच्च शिक्षा संस्थानों में अनुसंधान प्रशिक्षण पर जानकारी भी प्रदान करती है।

एमफिल / पीएचडी छात्रों को नियमित रूप से केंद्र की संगोष्ठी श्रृंखला, व्याख्यान, सम्मेलन और सीसीएलपीएस स्नातकोत्तर वार्षिक सम्मेलन में भाग लेने की उम्मीद है जो जून 2012 में शुरू हुई थी और सालाना सीसीएलपीएस पीएचडी द्वारा आयोजित की जाती है। समुदाय। सीसीएलपीएस कार्यक्रमों के सभी विवरण SOAS सीसीएलपीएस वेबसाइट पर उपलब्ध होंगे। तीसरा और अंतिम वर्ष सीसीएलपीएस पीएच.डी. छात्रों को सीसीएलपीएस सेमिनार और व्याख्यान श्रृंखला में अपनी शोध परियोजनाओं को पेश करने के लिए कहा जाता है क्योंकि उनके पेशेवर प्रशिक्षण का एक महत्वपूर्ण तत्व बनता है।

अपग्रेड प्रक्रिया

एमफिल छात्र शुक्रवार 12 मई 2017 तक एक अपग्रेड अध्याय (ग्रंथसूची को छोड़कर लगभग 10,000-12,000 शब्द) प्रस्तुत करते हैं, आमतौर पर निम्नलिखित तत्वों सहित:

  1. अनुसंधान तर्क और प्रस्तावित अनुसंधान के संदर्भ;
  2. साहित्य की समीक्षा;
  3. मुख्य शोध प्रश्न;
  4. सैद्धांतिक और पद्धतिगत ढांचा
  5. प्रस्तावित अनुसंधान विधियां;
  6. नैतिक मुद्दों (जहां लागू हो);
  7. पीएचडी शोध प्रबंध की रूपरेखा तैयार करना;
  8. अनुसंधान और लेखन की अनुसूची;
  9. ग्रंथ सूची।

इन वर्गों में से एक या अधिक में समायोजन, जहां उचित या हटाना शामिल है, छात्रों और लीड पर्यवेक्षकों के बीच पूर्व व्यवस्था द्वारा संभव है।

इस अपग्रेड प्रस्ताव का मूल्यांकन छात्र की शोध समिति द्वारा 20-30 मिनट की मौखिक प्रस्तुति के आधार पर किया जाता है, इसके बाद एक चर्चा के बाद, सांस्कृतिक, साहित्यिक और पोस्टकोलोनियल अध्ययन केंद्र के अन्य कर्मचारियों और छात्र सदस्यों के लिए भी खुलासा किया जाता है। अपग्रेड अध्याय के सफल समापन पर, छात्रों को औपचारिक रूप से पीएचडी में अपग्रेड किया जाता है और दूसरे वर्ष तक आगे बढ़ता है। (यदि मूल्यांकनकर्ता अपग्रेड प्रस्ताव में कमियों के बारे में सोचते हैं, तो छात्रों को पीएचडी स्थिति में अपग्रेड करने से पहले उनकी संतुष्टि में संशोधन करने के लिए कहा जाएगा।) छात्रों को सामान्य रूप से अपग्रेड प्रक्रिया तक दूसरे वर्ष तक जाने की अनुमति नहीं दी जाती है पूरा हो गया है।

अंशकालिक अध्ययन करने वाले छात्र पहले वर्ष में एमफिल प्रशिक्षण संगोष्ठी लेते हैं और दूसरे वर्ष में अपग्रेड पेपर (ऊपर देखें) लिखते हैं। क्षेत्र या अनुसंधान और सामग्री संग्रह, और लेखन के लिए समय की लंबाई, तदनुसार समायोजित किया जाता है।

डिग्री SOAS , लंदन विश्वविद्यालय द्वारा सम्मानित की जाती हैं और SOAS , लंदन विश्वविद्यालय के नियमों के अधीन हैं।

सीसीएलपीएस वीकली रिसर्च ट्रेनिंग संगोष्ठी

जेनेरिक तरीकों के प्रशिक्षण के अलावा, सीसीएलपीएस में एमफिल / पीएचडी छात्रों को तुलनात्मक साहित्य, सांस्कृतिक अध्ययन, और पोस्टकोलोनियल स्टडीज के विषयों के साथ-साथ अंतःविषय विधियों और पद्धतियों में एक और दो शब्द में एक साप्ताहिक अनुसंधान प्रशिक्षण संगोष्ठी में भाग लेने की आवश्यकता होती है। प्रशिक्षण कार्यक्रम का उद्देश्य सिद्धांत, विधियों, क्षेत्रीय, सांस्कृतिक, भाषाई और अनुसंधान के लिए आवश्यक किसी विशेष अनुशासनात्मक विशेषज्ञता में गहन ग्राउंडिंग प्रदान करना है।

सीसीएलपीएस एमफिल / पीएचडी रिसर्च ट्रेनिंग संगोष्ठी का ध्यान तुलनात्मक साहित्य, सांस्कृतिक अध्ययन और पोस्टकोलोनियल अध्ययन के विषयों पर और एशियाई और अफ्रीकी परंपराओं के साहित्यिक, महत्वपूर्ण और सांस्कृतिक प्रथाओं के संबंध में होगा। प्रशिक्षण के कार्यक्रम को नियमित सीसीएलपीएस व्याख्यान और संगोष्ठी श्रृंखला, सम्मेलन और कार्यशालाओं और सीसीएलपीएस वार्षिक स्नातकोत्तर सम्मेलन द्वारा भी समर्थित किया जाएगा।

सीसीएलपीएस प्रशिक्षण सत्र पेश करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं

  • सैद्धांतिक परिसर में विश्लेषण और तीन विषयों और उनके अंतःविषय ट्रैजेक्टोरियों और अंतःविषय के अंतर्गत महत्वपूर्ण प्रतिमानों का विश्लेषण।
  • यूरोपीय और गैर-यूरोपीय महत्वपूर्ण परंपराओं की एक महत्वपूर्ण खोज।
  • मानविकी और सामाजिक विज्ञान के महत्वपूर्ण तरीकों और पद्धतियों के पार करने में एक महत्वपूर्ण ग्राउंडिंग।
  • प्रैक्टिकल विश्लेषणात्मक अभ्यास और कुछ ग्रंथों के साथ-साथ सांस्कृतिक घटनाओं और संस्थानों के चुनिंदा गहन विश्लेषण, विशेष रूप से सांस्कृतिक अध्ययन के क्षेत्र के संबंध में।
  • महत्वपूर्ण छात्रवृत्ति और सैद्धांतिक फ्रेम बनाने के तरीकों के साथ जुड़ाव के मोड।
  • 'विश्व साहित्य' पर नए सिद्धांतों में एक महत्वपूर्ण ग्राउंडिंग।
  • महत्वपूर्ण संदर्भ जिसमें छात्र अपने काम के लिए प्रासंगिक आंकड़े, स्कूल, सिद्धांतों को पहचानने और उनका पीछा करने में सक्षम होते हैं - प्रशिक्षण सत्र सामान्य सर्वेक्षण प्रदान करने के लिए डिज़ाइन नहीं किए जाते हैं।
  • कुछ विश्लेषणात्मक औजारों और महत्वपूर्ण तरीकों के उपयोग में व्यायाम, विशेष रूप से अध्ययन की तुलनात्मक विधि को अपनाने के संबंध में, अनुसंधान और सांस्कृतिक अध्ययन रणनीतिक अंतःविषयता के लिए एक औपनिवेशिक दृष्टिकोण।
  • क्षेत्र कार्य और संग्रह और डेटा के विश्लेषण में प्रशिक्षण।
  • मीडिया और फिल्म अध्ययनों के लिए उपयोग की जाने वाली विधियों में प्रशिक्षण।
  • थीसिस या इसकी प्राथमिक सामग्री के कॉर्पस पढ़ने के प्रथाओं में प्रशिक्षण।
  • प्रस्तुति, प्रसार, अनुसंधान के संचार और किसी के प्रोजेक्ट पर उपयोगकर्ता प्रतिक्रिया के तरीकों में प्रशिक्षण के रूप में छात्रों को शब्द 1 में अपनी "साहित्य समीक्षा" और "उनके कॉर्पस पढ़ने के तरीके" पर प्रस्तुत करने के लिए कहा जाता है।

सीसीएलपीएस रिसर्च ट्रेनिंग सेमिनार भी प्रथम वर्ष के छात्रों को मिलने और उनके वरिष्ठ सीसीएलपीएस पीएचडी छात्रों को बधाई देने और सीसीएलपीएस स्नातकोत्तर समुदाय के विचारों और अनुभवों का आदान-प्रदान करने का अवसर प्रदान करता है।

सीसीएलपीएस साप्ताहिक अनुसंधान प्रशिक्षण संगोष्ठी का उद्देश्य हमारे नए एमफिल / पीएचडी को ग्राउंडिंग करना है। विभिन्न सिद्धांतों और अभ्यास आधारित पद्धतियों में छात्र ताकि गैर-यूरोपीय परंपराओं की एजेंसी को SOAS प्रस्तावित अनुसंधान गतिविधियों और क्षेत्रीय विशेषज्ञता की अनूठी श्रृंखला द्वारा पहचाना और प्रयोग किया जा सके। यह भी एक अनुमानित मार्ग है जिसके माध्यम से छात्र न केवल अपने कार्य को अनुशासन में रखने में सक्षम हो सकते हैं बल्कि अपने संबंधित क्षेत्रों के क्षेत्र का विस्तार करते समय इस अनुशासन में भविष्य के योगदान की योजना बना सकते हैं।

This school offers programs in:
  • अंग्रेज़ी


अंतिम May 10, 2018 अद्यतन.
अवधि और कीमत
This course is कैम्पस आधारित
Start Date
शूरुवाती तारीक
Sept. 2019
Duration
अवधि
3 वर्षों
आंशिक समय
पुरा समय
Price
मुल्य
4,271 GBP
पूर्णकालिक यूके / ईयू शुल्क: £ 4,271; पूर्णकालिक विदेशी शुल्क: प्रति शैक्षिक वर्ष £ 16,950
Locations
ग्रेट ब्रिटन (यूके) - London, England
शूरुवाती तारीक : Sept. 2019
आवेदन की आखरी तारीक स्कूल को सम्पर्क करे
आखरी तारीक Sept. 1, 2021
Dates
Sept. 2019
ग्रेट ब्रिटन (यूके) - London, England
आवेदन की आखरी तारीक स्कूल को सम्पर्क करे
आखरी तारीक Sept. 1, 2021