49 PhD प्रोग्राम्स में मेक्सिको for 2024

ज्ञान उत्पन्न करें जो व्यक्तिपरक कल्याण और लचीलापन, पारस्परिक संबंधों से संबंधित समस्याओं के समाधान के लिए तत्व प्रदान करता है। गुणात्मक और मात्रात्मक डेटा विश्लेषण के तरीकों, तकनीकों और उपकरणों का उपयोग करने के साथ-साथ कमजोर आबादी में ज्ञान और हस्तक्षेप के प्रस्तावों का उपयोग करने वाले मनोविश्लेषणात्मक समस्याओं पर प्रासंगिक शोध विकसित करें।

कार्यक्रम स्नातकोत्तर स्तर पर मानव संसाधनों के व्यापक प्रशिक्षण पर केंद्रित है, जो ज्ञान सृजन, सत्यापन और / या हस्तांतरण गतिविधियों के साथ-साथ पेशेवर प्रशिक्षण में शामिल होकर, मांगों के लिए नवीन और ज्ञान-आधारित प्रस्तावों के साथ प्रतिक्रिया करते हैं। पशु उत्पादन प्रणालियों की समस्या का समाधान, चिहुआहुआ, मैक्सिको और यहां तक कि इसकी सीमाओं से परे प्राकृतिक संसाधनों का सतत उपयोग और दोहन।

क्षेत्र और देश में समस्याओं को हल करने के उद्देश्य से नए ज्ञान, विधियों और तकनीकी नवाचार को उत्पन्न करने वाले मूल योगदान की अनुमति देते हुए, ठोस ज्ञान और अनुसंधान क्षमता के साथ उच्चतम गुणवत्ता के मानव संसाधनों को प्रशिक्षित करने के लिए।

यह लैटिन अमेरिका में एकमात्र डॉक्टरेट है जिसका सैद्धांतिक आधार इंजीनियरिंग इन सोशल कम्युनिकेशन एंड स्ट्रैटेजिक कम्युनिकेशन (एनटीई) है। हमारे शिक्षक उच्च स्तर के हैं और मांग की जाती है कि वे ऐसे डॉक्टर तैयार करें जो अपने तरीकों और मॉडलों को सामाजिक जीवन के उन क्षेत्रों में लागू करें जिन पर वे जांच करते हैं। यह एक ऐसा कार्यक्रम है जिसे दूरस्थ रूप से पढ़ाया जाता है, जिसमें सेमेस्टर के दौरान हर 15 दिनों में सत्र होते हैं, जिन्हें रिकॉर्ड किया जाता है और डॉक्टरेट छात्र के ईमेल पर भेजा जा सकता है यदि सिंक्रोनाइज़ करना संभव नहीं था। संचार में विचार को निदान के अनुप्रयोग में दक्षता और संचार समाधानों के विकास और घटना के सैद्धांतिक गहनता के लिए धुरी के लिए संगम का केंद्रीय तत्व माना जाता है।

यह लैटिन अमेरिका में मनोवैज्ञानिक क्षेत्र में सबसे बड़ा डॉक्टरेट है और मेक्सिको में एसईपी द्वारा मान्यता प्राप्त पहला है। इसमें डॉ की वैज्ञानिक दिशा है। Norberto Bleichmar और Celia Leiberman, प्रसिद्ध मनोचिकित्सक और मनोविश्लेषक व्यापक अनुभव के साथ। डॉक्टरेट का समन्वय द्रास का प्रभारी है। एना मारिया वीनर, एलेना ऑर्टिज़, सेलिया लीबरमैन और डॉ. नॉरबर्टो ब्लेइचमार। हमारे शिक्षकों के पास मनोविश्लेषणात्मक क्षेत्र में उच्च स्तर की तैयारी और शिक्षण में व्यापक अनुभव है। हम उन छात्रों के साथ काम के माहौल और सह-जिम्मेदारी को बढ़ावा देते हैं जो ठोस वैज्ञानिक और नैतिक प्रशिक्षण में रुचि रखते हैं। हम अपने कार्यक्रम को नैदानिक कार्य के लिए उन्मुख करते हैं। हम मुख्य रूप से छात्रों की मनोविश्लेषणात्मक सोच के विकास की तलाश करते हैं। हम इस बात को बहुत महत्व देते हैं कि हमारी शोध लाइनों को विभिन्न संदर्भात्मक योजनाओं से संपर्क किया जाता है, जो हमेशा मनोविश्लेषणात्मक अभ्यास में उनके आवेदन का लक्ष्य रखते हैं।

सेल बायोलॉजी में विशेषज्ञता के साथ डॉक्टरेट ऑफ साइंस प्रोग्राम का उद्देश्य डॉक्टर ऑफ साइंस की डिग्री के साथ उच्च स्तरीय शोधकर्ताओं को तैयार करना और प्रशिक्षण देना है। हमारे सभी स्नातकों के पास जटिल जैविक समस्याओं पर शोध करने के लिए आवश्यक ज्ञान है, जिन्हें वर्तमान में संबोधित किया जा रहा है, या यदि वे चाहें, तो वे विदेश में या हमारे देश में पोस्टडॉक्टरल प्रवास के माध्यम से अपना प्रशिक्षण जारी रख सकते हैं, या राष्ट्रीय अनुसंधान समूहों में एकीकृत हो सकते हैं। जैसे सहयोगी शोधकर्ता या विभिन्न राज्य विश्वविद्यालयों में शिक्षण स्टाफ। वैकल्पिक रूप से, हमारे स्नातक उद्योग में अनुसंधान या उत्पादन समूहों में शामिल हो सकते हैं, या तो जैव प्रौद्योगिकी प्रक्रियाओं, टीकों, और समाज या उत्पादक क्षेत्र पर प्रभाव के साथ कुछ अन्य प्रौद्योगिकियों के विकास के लिए।

कानून के डॉक्टरों के उद्देश्य से। अनुसंधान प्रोटोकॉल के अंत में; एकीकरण और अंतिम परिणाम प्रस्तुत करने की मांग की जाती है, प्राप्त उपलब्धियों का मूल्यांकन और सरकारी कार्यक्रमों या कानून की पहल पर लागू लक्ष्यों की पूर्ति विश्वविद्यालय में कानून के शैक्षिक कार्यक्रम के भीतर अनुसंधान क्षेत्र के लाभ के लिए विश्वविद्यालय में कानून और नीति विश्वविद्यालय में स्नातक अध्ययन के लिए सार्वजनिक और निजी, और कानूनी संस्थानों को मजबूत करने वाले प्रदर्शनी विषय को उठाते हुए एक आवेदन जमा करना होगा।

शिक्षा में डॉक्टरेट का उद्देश्य हम उन शोधकर्ताओं को प्रशिक्षित करते हैं जो शिक्षा के क्षेत्र के विकास में योगदान करते हैं, मुख्य रूप से पाठ्यक्रम, शैक्षिक योजना और मूल्यांकन के क्षेत्रों में, ज्ञान उत्पन्न करते हैं जो इसकी उन्नति के लिए प्रासंगिक जानकारी में योगदान देता है और इसके प्रभावी उपयोग को बढ़ावा देता है। सूचना एवं संचार प्रोद्योगिकी।

मैक्सिकन शिक्षा के सामने बड़ी चुनौतियों में से एक सक्रिय नेतृत्व को बढ़ावा देना है जो महान तकनीकी, वैज्ञानिक, सामाजिक और सांस्कृतिक परिवर्तनों के इस युग में एकीकरण और जिम्मेदार भागीदारी के लिए नवाचार और परिवर्तन रणनीति बनाने में योगदान देता है। इस अर्थ में, स्कूल प्रक्रियाओं और प्रथाओं को बदलने के इरादे से शिक्षा में डॉक्टरेट, प्रबंधकों, शिक्षकों और शैक्षणिक तकनीकी सहायता कर्मियों के साथ-साथ विकास के उच्च शैक्षणिक स्तर के व्यावसायीकरण के माध्यम से राष्ट्रीय शैक्षिक प्रणाली की गुणवत्ता में सुधार का प्रस्ताव करता है। नवोन्मेषी शैक्षिक परियोजनाओं के निर्माण के लिए अनुसंधान के लिए जो सीखने, प्रबंधन, सहयोगात्मक कार्य, सीखने के नेटवर्क और अंतर-संस्थागत लिंक की समस्याओं को संबोधित करते हैं। डॉक्टरेट कार्यक्रम को एक अकादमिक विकल्प के रूप में प्रस्तुत किया जाता है जो उच्च गुणवत्ता वाले प्रासंगिक और प्रोजेक्टिव प्रबंधन क्षमताओं के विकास को बढ़ावा देने के लिए एक शैक्षिक मंच प्रदान करता है, अनुसंधान परियोजनाओं को बढ़ावा देता है जो शिक्षा की गुणवत्ता में निरंतर सुधार के लिए नीतियों और मॉडलों के विकास में योगदान देता है। कि पेशकश की जाती है।

डॉक्टरेट की छह सेमेस्टर की अवधि होती है, जिसके भीतर नियमित शैक्षणिक गतिविधियां स्थित होती हैं, जिसमें एक तरफ सप्ताह के एक दिन में सेमिनार और कार्यशालाओं में उपस्थिति और भागीदारी होती है, शेष वर्ष के दौरान स्वतंत्र रूप से समानांतर कार्य होता है। सप्ताह, यह सुनिश्चित करने के उद्देश्य से कि छात्र अनुशासन के सामान्य ज्ञान और अपनी रुचि के क्षेत्र के विशिष्ट ज्ञान में एक ठोस प्रशिक्षण प्राप्त करता है और दूसरी तरफ, एक शोध परियोजना की प्राप्ति जो डिग्री थीसिस में समाप्त होती है। अध्ययन योजना तीन प्रशिक्षण अक्षों के आसपास संरचित है: ए) सैद्धांतिक बी) अनुसंधान के लिए पद्धति सी) पूरक गतिविधियां। इसमें ज्ञान के चार क्षेत्र भी शामिल हैं जो सामान्य और विशिष्ट सामग्री दोनों के अनुरूप होने के लिए संदर्भों द्वारा दिए गए हैं: I. शिक्षण II। प्रबंधन और शैक्षिक नीतियां III. शिक्षा और सांस्कृतिक विविधता IV. शैक्षणिक ज्ञान। पाठ्यचर्या विकास क्रमिक और बढ़ती हुई जटिलता के स्तरों को प्रस्तुत करता है जो पाठ्यचर्या लचीलेपन की अवधारणा में निर्मित, घटना की समझ और शैक्षिक प्रक्रिया की उनकी आवश्यक सैद्धांतिक-व्यावहारिक अभिव्यक्ति को सुविधाजनक बनाने की अनुमति देता है। यह मेक्सिको में शिक्षा की वर्तमान स्थिति की समस्या के लिए आवेदकों को तैयार करने और प्रेरित करने का प्रयास करता है, एक प्रारंभिक शोध परियोजना में चुनी गई समस्याओं में से एक के अध्ययन के उद्देश्य के रूप में प्रस्तावित करने के लिए, प्रासंगिक प्रारूपण के साथ सुसंगत और स्पष्ट तरीके से किया जाता है। तत्व प्रोपेड्यूटिक मॉड्यूल के दौरान हासिल किए गए सभी कौशल, उपकरण और दक्षता अध्ययन योजना के सेमिनारों और कार्यशालाओं के बाद के विकास के लिए बुनियादी होंगे।

अध्ययन योजना के सामान्य उद्देश्य: • राष्ट्रीय, क्षेत्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर ऐतिहासिक और ऐतिहासिक ज्ञान के विकास, उत्पादन, प्रचार, प्रसार और प्रसारण की जरूरतों को पूरा करने के लिए उच्चतम शैक्षणिक और वैज्ञानिक स्तर के साथ वैश्विक इतिहास में पेशेवरों को प्रशिक्षित करना। वैश्विक परिप्रेक्ष्य के साथ स्तर। • डॉक्टरेट छात्र को ऐतिहासिक विशेषज्ञता के विभिन्न क्षेत्रों में, अर्थात्: अनुसंधान, प्रसार और इतिहास के शिक्षण में, देश या विदेश में पेशेवर अभ्यास पर केंद्रित सैद्धांतिक-पद्धतिगत और विश्लेषणात्मक उपकरण प्रदान करें। • इतिहास या संबंधित विषयों में मास्टर डिग्री रखने वाले किसी भी व्यक्ति, राष्ट्रीय या विदेशी की पहुंच के भीतर वैश्विक इतिहास में डॉक्टरेट अध्ययन के लिए एक स्थान को बढ़ावा देना। • डॉक्टरेट छात्र में एक ऐतिहासिक-महत्वपूर्ण भावना और रचनात्मक सोच उत्पन्न करें जो कि सूचना और संचार प्रौद्योगिकियां वर्तमान में प्रदान किए जाने वाले इंटरैक्टिव टूल के आधार पर, उस ज्ञान को व्यापक और गहरा करने के लिए जो आज वैश्विक इंटरकनेक्शन प्रदान करता है।

Centro de Investigaciones Biológicas del Noroeste, SC, CIBNOR के डॉक्टरेट स्तर पर स्नातकोत्तर अध्ययन कार्यक्रम की स्थापना उनके विशिष्ट क्षेत्रों में वैज्ञानिक अनुसंधान और तकनीकी विकास के लिए मानव संसाधन के प्रशिक्षण में राष्ट्रीय प्रयास में योगदान देने के उद्देश्य से की गई है। विशेष रूप से, वैज्ञानिक अनुसंधान कार्यों को करने के लिए स्वतंत्र शोधकर्ताओं और योग्य कर्मियों के प्रशिक्षण को एक दृष्टिकोण के साथ आगे बढ़ाया जाता है जिसमें उन समस्याओं का ज्ञान शामिल होता है जो मुख्य रूप से उत्तर पश्चिमी क्षेत्र और देश के विकास को प्रभावित करते हैं, उनके संकल्प में सक्रिय भागीदारी और घनिष्ठ संबंध बनाए रखते हैं। सामाजिक, सरकारी और निजी क्षेत्रों के साथ।

कंप्यूटर विज्ञान के स्नातक पीएच.डी. कार्यक्रम को उच्च शिक्षा संस्थानों या स्वतंत्र अनुसंधान केंद्रों में शोध करने के लिए प्रशिक्षित किया जाएगा। इसी तरह, वे नवीन वैज्ञानिक या तकनीकी अनुसंधान परियोजनाओं को शुरू करने की क्षमता और स्वायत्तता हासिल करते हैं। यह सार्वजनिक और निजी अनुसंधान संस्थानों दोनों में होगा।

अध्ययन योजना का सामान्य कानून कानूनी विज्ञान और कॉर्पोरेट कानून के क्षेत्र में डॉक्टरों को कानून, विशेषज्ञों और शोधकर्ताओं को प्रशिक्षित करने के लिए जो उन्हें सामाजिक-कानूनी परिवर्तनों में भाग लेने और नेतृत्व करने की अनुमति देता है।

कार्यकारी, कार्यकारी, कार्यकारी, और सहकारी समितियों के प्रतिनिधियों, जैसे कि, कार्यकारी अधिकारियों के लिए अपने मूल ज्ञान प्राप्त करने के लिए अनुबंध, बोर्डिंग, समवर्ती, और शैक्षिक नियमों का विस्तार करने के लिए आवश्यक हैं। नए तरीके की बातचीत, क्षेत्रीय और राष्ट्रीय शैक्षिक योग्यता के आधार पर, प्राथमिक रूप से धातु विज्ञान के उपकरण सह-शिक्षा में शिक्षकों की संख्या में शामिल होने के साथ-साथ, शिक्षा के बारे में जानकारी प्राप्त करने के लिए, मुख्य सचिव, के निर्देशन में। मध्ययुगीन क्षेत्र में मौरिको के राज्यमंत्री और विदेश मंत्री के मध्य में होने वाले साक्षात्कार में आने वाले सदस्यों के लिए एक साक्षात्कार जारी करना होगा।