शिक्षा के डॉक्टर
Harrison Middleton University
महत्वपूर्ण जानकारी
परिसर स्थान
Tempe, युनाइटेड स्टेट्स ऑफ अमेरिका
भाषविद्र
अंग्रेज़ी
अध्ययन प्रारूप
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अवधि
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गति
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ट्यूशन शुल्क
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आवेदन की आखरी तारीक
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सबसे पहले वाली तारिक
Sep 2023
परिचय
60-क्रेडिट-घंटे कार्यक्रम के डॉक्टर शिक्षा के महान विचार की खोज करते हैं और छात्रों को ऐतिहासिक, सामाजिक और दार्शनिक साहित्य में एक ग्राउंडिंग प्रदान करते हैं। भावी छात्रों को शिक्षा के क्षेत्र में बेहतर छात्रवृत्ति का प्रदर्शन करना चाहिए। कार्यक्रम प्रासंगिक और उन्नत अध्ययन के इच्छुक शैक्षिक चिकित्सकों के लिए उपयुक्त है जो उन्हें अधिक विचारशील शिक्षक और बेहतर सूचित निर्णय निर्माता बनाएंगे। छात्र शैक्षिक और दार्शनिक साहित्य से लिए गए दोनों क्लासिक और अग्रणी समकालीन विचारों का अध्ययन करते हैं। कार्यक्रम पाठ्यक्रम सिद्धांत, इतिहास, कानून और दर्शन सहित बौद्धिक स्रोतों और विद्वानों के विषयों पर खींचता है।
डॉक्टर ऑफ एजुकेशन प्रोग्राम के बारे में
डॉक्टर ऑफ एजुकेशन कार्यक्रम में विशेष रूप से व्यक्तिगत छात्र की जरूरतों और कैरियर के लक्ष्यों के अनुरूप एक सुसंगत अंतःविषय पाठ्यक्रम शामिल है। Harrison Middleton University में शिक्षा की डिग्री के डॉक्टर हमारे कार्यक्रम को पूरी तरह से दूरी पर Harrison Middleton University के तरीके में अद्वितीय हैं- और लचीले और व्यक्तिगत दृष्टिकोण के कारण, छात्र अध्ययन के अपने कार्यक्रम बनाने में सक्षम हैं। इस तरह, जिस तरीके से छात्र डिग्री की आवश्यकताओं को पूरा करता है, वह प्रत्येक छात्र के शैक्षिक और कैरियर के लक्ष्यों के अनुरूप हो सकता है।
डॉक्टर ऑफ एजुकेशन प्रोग्राम के स्नातक शिक्षा के क्षेत्र और संबंधित विषयों के बारे में व्यापक रूप से सोचने, बोलने, पढ़ने और लिखने में सक्षम होंगे, ज्ञान की एक चौड़ाई, बौद्धिक परिपक्वता और एक सीमा पर लागू की जा सकने वाली पहल का प्रदर्शन कर सकते हैं। भविष्य के प्रयासों के।
कार्यक्रम के उद्देश्य
डॉक्टर ऑफ एजुकेशन कार्यक्रम के सफल समापन पर, छात्रों को निम्नलिखित उद्देश्यों को पूरा करना होगा:
शिक्षा और मानविकी में अध्ययन के एक स्व-निर्देशित डॉक्टरेट कार्यक्रम को डिजाइन, कार्यान्वित और पूरा करना।
व्याख्यात्मक प्रश्न तैयार करके और पाठ्यक्रम चर्चा में भाग लेकर पूछताछ-आधारित चर्चा के तरीकों के साथ सुविधा का प्रदर्शन।
गंभीर रूप से मानविकी और पश्चिमी विचारों में विचारों के बारे में सोचें और शिक्षा और मानव अस्तित्व के बुनियादी सवालों के बारे में कठोर चर्चा में संलग्न हों।
आज की शिक्षा और राज्य के एक सुसंगत और व्यापक ज्ञान का प्रदर्शन, परिवार और राज्य की शैक्षिक जिम्मेदारी, शैक्षणिक संस्थानों का आर्थिक समर्थन, और शिक्षा का राजनीतिक विनियमन और सेंसरशिप।
प्रमुख साहित्य, सिद्धांतों, प्रथाओं, समस्याओं, और नैतिक विषयों का मूल्यांकन, उनका संश्लेषण और विश्लेषण करना।
विभिन्न प्रकार की सेटिंग्स में लिखित और मौखिक रूप में स्पष्टता और परिष्कार के साथ प्रभावी ढंग से संवाद; एक विशिष्ट शैक्षिक समस्या के लिए एक अद्वितीय, रचनात्मक और व्यवहार्य समाधान विकसित करने के लिए तार्किक सुसंगतता और निरंतरता और साक्ष्य और उद्धरणों का उचित उपयोग करें।
वर्तमान शिक्षा कानूनों और विनियमों, दोनों संघीय और राज्य के व्यापक कानूनी अनुसंधान के रूप में निरंतर और महत्वपूर्ण बौद्धिक जांच के साक्ष्य प्रस्तुत करते हैं, और उस शोध के परिणामस्वरूप एक विशिष्ट शैक्षिक समस्या के समाधान लागू होते हैं।