आणविक जैव विज्ञान में पीएच.डी.

इस कार्यक्रम में दो चरण शामिल हैं: फाउंडेशन कोर्सवर्क और शोध प्रबंध अनुसंधान। बीच में, छात्र एक व्यापक योग्यता परीक्षा देते हैं। आप मैकनल्टी हॉल के अंदर अध्ययन करेंगे और काम करेंगे - जहां $35 मिलियन के उन्नयन ने अत्याधुनिक अनुसंधान और शिक्षण प्रयोगशालाओं के निर्माण में मदद की। कक्षा और सेमिनार के अनुभवों के अलावा, आप हमारे संकाय के कार्यक्रमों के माध्यम से या स्थानीय जैव प्रौद्योगिकी, फार्मास्युटिकल और शैक्षणिक संस्थानों के सहयोग से अनुसंधान करेंगे।

• जैव सांख्यिकी
• पुनः संयोजक डीएनए प्रौद्योगिकी
• आणविक जीव विज्ञान
• सेल कल्चर तकनीक
• संकेत पारगमन
• वैज्ञानिक और तकनीकी लेखन
• बायोमेडिकल नैतिकता-कानूनी मुद्दे

Seton Hall University इस सिद्धांत को मानता है कि प्रभावी और सार्थक मूल्यांकन शैक्षिक प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग है। यह सिद्धांत हमारे छात्रों, व्यवसायों और जिन समुदायों की हम सेवा करते हैं, उनके प्रति हमारी जिम्मेदारियों को पूरा करने की हमारी प्रतिबद्धता के केंद्र में है।

लक्ष्य 1: आणविक जैव विज्ञान और जीवित प्रणालियों से जुड़े अन्य क्षेत्रों के क्षेत्र में छात्रों के ज्ञान का विस्तार करें

उद्देश्य 1: जीवन का सेलुलर और आणविक आधार

छात्र चार प्रमुख क्षेत्रों में आवश्यक व्याख्यान पाठ्यक्रम लेकर, आणविक जैव विज्ञान में वर्तमान विषयों पर केंद्रित चर्चा/प्रस्तुति-आधारित पाठ्यक्रम लेकर और स्नातक सेमिनारों में भाग लेकर, जहां आमंत्रित वक्ता होंगे, सेलुलर और आणविक स्तर पर गहन जटिल जैविक सामग्री और अवधारणाओं को सीखेंगे। अपना शोध प्रस्तुत करें.

उद्देश्य 2: जीवित प्रणालियों से संबद्ध विशेषज्ञता का क्षेत्र

छात्र जैविक विज्ञान के एक या अधिक क्षेत्रों में गहराई से जैविक सामग्री और अवधारणाओं को सीखेंगे जिसमें आणविक जैव विज्ञान को लागू किया जा सकता है, यानी सूक्ष्म जीव विज्ञान, तंत्रिका विज्ञान, प्रतिरक्षा विज्ञान, विकासात्मक जीव विज्ञान और पर्यावरण विज्ञान। यह छात्रों को जीवित प्रणालियों पर अध्ययन के लिए आणविक और सेलुलर जैव प्रौद्योगिकी को लागू करने की अनुमति देगा।

लक्ष्य 2: आणविक जैव विज्ञान और जीवित प्रणालियों से जुड़े अन्य क्षेत्रों से संबंधित कौशल विकसित करना

उद्देश्य 1: जैवसांख्यिकी और संख्यात्मकता

छात्र परिकल्पना परीक्षण, संभाव्यता और ची-स्क्वायर, रैखिक प्रतिगमन और सहसंबंध, विचरण के विश्लेषण और गैरपैरामीट्रिक सांख्यिकी सहित प्रयोगात्मक जीवविज्ञान पर लागू सांख्यिकीय तरीकों को सीखेंगे। वे प्रयोगशाला कार्य, डेटा के विश्लेषण और तालिकाओं और ग्राफ़ में परिणामों की उचित प्रस्तुति का उपयोग करके अपने शोध के संचार के माध्यम से जटिल संख्यात्मक अवधारणाओं और समीकरणों को तर्क करने और लागू करने की क्षमता विकसित करेंगे।

उद्देश्य 2: प्रयोगशाला अनुसंधान कौशल

छात्र आधुनिक प्रयोगशाला वातावरण से जुड़े प्रयोगशाला अनुसंधान कौशल सीखेंगे। वे सीखेंगे कि प्रयोगशाला उपकरणों के विभिन्न टुकड़ों का उपयोग कैसे करें और आणविक जीव विज्ञान से जुड़ी विभिन्न प्रयोगशाला तकनीकों का संचालन कैसे करें। वे सटीक डेटा संग्रह और वैज्ञानिक उपकरण अंशांकन में उत्कृष्टता प्रदर्शित करेंगे। इनमें उनके थीसिस अनुसंधान के लिए आवश्यक उपकरण और प्रक्रियाएं शामिल होंगी, लेकिन उनके गुरु के अलावा संकाय सदस्यों के साथ आयोजित और/या प्रयोगशाला रोटेशन के माध्यम से वाणिज्यिक प्रयोगशालाओं में आयोजित अनुसंधान परियोजनाओं से जुड़े लोग भी शामिल होंगे। छात्र विशेष रूप से पुनः संयोजक डीएनए प्रौद्योगिकियों और सेल संस्कृति में अनुभव प्राप्त करेंगे।

उद्देश्य 3: आलोचनात्मक सोच

छात्र उच्च स्तर की आलोचनात्मक सोच कौशल विकसित करेंगे जो अत्याधुनिक अनुसंधान करने वाले प्रमुख जांचकर्ताओं के लिए आवश्यक हैं। इन कौशलों में तथ्यों की आलोचनात्मक जांच और संभावित पूर्वाग्रह का ज्ञान, उचित प्रयोगात्मक डिजाइन और जैविक तकनीकों और विश्लेषणात्मक उपकरणों की सीमाओं की समझ शामिल होगी। इन कौशलों को व्याख्यान और प्रयोगशाला पाठ्यक्रमों के माध्यम से, अनुसंधान परियोजनाओं पर उनके गुरु और शोध प्रबंध समिति के साथ काम करके, और उम्मीदवारी परीक्षा, अनुदान प्रस्तावों और शोध पत्रों सहित विभिन्न दस्तावेज़ लिखकर विकसित किया जाएगा।

उद्देश्य 4: वैज्ञानिक सूचना और प्रौद्योगिकी साक्षरता

छात्र वैज्ञानिक साहित्य पर शोध करने और आणविक जीव विज्ञान और/या उनकी रुचि के क्षेत्रों से जुड़े सूचना विज्ञान कार्यक्रमों का उपयोग करने के लिए आवश्यक कौशल विकसित करेंगे। छात्र अपनी रुचि के क्षेत्र में नवीनतम साहित्य के भी जानकार बनेंगे। इन साक्षरता को शोध लेखों के लिए विभिन्न डेटाबेस खोजकर, शोध लेखों को पढ़कर और उनका विश्लेषण करके, और सामग्री और पढ़ने के पाठ्यक्रमों में निर्दिष्ट लोगों, उनकी उम्मीदवारी परीक्षा, अनुदान प्रस्तावों और शोध पत्रों सहित विभिन्न दस्तावेज़ तैयार करके विकसित किया जाएगा। सूचना विज्ञान का ज्ञान पाठ्यक्रमों, प्रयोगशाला रोटेशन और अपने स्वयं के अनुसंधान परियोजना के संचालन के माध्यम से प्राप्त किया जाएगा।

उद्देश्य 5:संचार

छात्र अपने शोध निष्कर्षों को अन्य वैज्ञानिकों और बड़े पैमाने पर जनता तक संप्रेषित करने से जुड़े कौशल सीखेंगे। इन कौशलों को अनुसंधान प्रस्तुतियों, एक वैज्ञानिक लेखन पाठ्यक्रम, और स्नातक स्तर की पढ़ाई के लिए उम्मीदवारी परीक्षा और पेपर प्रकाशन की आवश्यकता सहित विभिन्न दस्तावेजों को लिखकर विकसित किया जाएगा। छात्रों को पाठ्येतर वित्त पोषण के लिए अनुदान प्रस्ताव लिखने के लिए भी दृढ़ता से प्रोत्साहित किया जाएगा।

लक्ष्य 3: आणविक जैव विज्ञान के ज्ञान और कौशल को समाज की व्यापक भलाई के लिए लागू करें

उद्देश्य 1: जैविक ज्ञान, कौशल और अनुसंधान के अनुप्रयोग में अवसर और सीमाएँ। छात्र वैज्ञानिक अनुप्रयोग की क्षमता और सीमाओं दोनों को पहचानते हुए वैज्ञानिक और जैविक ज्ञान को सामाजिक, राजनीतिक और/या ऐतिहासिक संदर्भ में एकीकृत करने में सक्षम होंगे।

उद्देश्य 2: अनुसंधान में जीवित जीवों के नैतिक उपयोग का ज्ञान
छात्र सीखेंगे कि अनुसंधान में जीवित जीवों के उपयोग को कैसे और कब कम किया जाए। जैसा कि अध्ययन के लिए उपयुक्त है, इसमें जीवों का पुन: उपयोग करना, कोशिका संवर्धन का उपयोग करना और जैविक प्रतिक्रियाओं के गैर-विनाशकारी उपायों का उपयोग करना शामिल हो सकता है। वे यह भी सीखेंगे कि अनुसंधान में जानवरों/मनुष्यों के उपयोग के लिए संस्थागत बोर्डों और समितियों से अनुमति कैसे प्राप्त करें।

उद्देश्य 3: वैज्ञानिक समुदाय तक अनुसंधान निष्कर्षों को नैतिक रूप से कैसे संप्रेषित किया जाए और सहयोगियों और अन्य शोधकर्ताओं के काम का उचित श्रेय कैसे दिया जाए, इसका ज्ञान। छात्र अपने शोध निष्कर्षों से वैज्ञानिक समुदाय और बड़े पैमाने पर जनता के लिए सटीक, नियंत्रित और प्रतिनिधि डेटा प्रस्तुत करने और प्रकाशित करने के महत्व को सीखेंगे। वे सीखेंगे कि अपने सहकर्मियों और अन्य शोधकर्ताओं के काम का उचित तरीके से हवाला कैसे दिया जाए।

उद्देश्य 4: व्यावसायिक और कैरियर विकास। छात्र जैविक विज्ञान के ज्ञान, कौशल और मूल्यों को व्यावसायिक गतिविधियों में लागू करने में सक्षम होंगे, जिससे वे आज के नौकरी बाजार में आकर्षक उम्मीदवार बन जाएंगे।

Seton Hall University में पूर्णकालिक और अंशकालिक दोनों छात्र डॉक्टरेट कार्यक्रम में नामांकन के लिए पात्र हैं। पूर्णकालिक छात्रों के पास पतझड़ और वसंत सेमेस्टर में प्रति सेमेस्टर कम से कम 9 क्रेडिट होंगे।

डॉक्टरेट कार्यक्रम का समापन पूर्णकालिक छात्रों के लिए सात साल और अंशकालिक छात्रों के लिए दस साल के भीतर होना चाहिए।