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पीएचडी ऑनलाइन

पीएचडी डिग्री लक्ष्य समूह

पीएचडी कार्यक्रम के छात्र

पीएचडी छात्र ऐसे मध्य-करियर वाले व्यक्ति हो सकते हैं, जिन्होंने पहले से ही खुद को व्यवसाय के नेता के रूप में स्थापित कर लिया है या कार्यकारी पदों पर नियुक्त होने की राह पर हैं और उन्हें अपने नियोक्ता संगठन द्वारा उनकी शैक्षणिक महत्वाकांक्षा में समर्थन दिया जाता है। पीएचडी उम्मीदवार 20 के दशक के उत्तरार्ध में छात्र भी हो सकते हैं, जिन्होंने अपनी स्नातक और मास्टर डिग्री में उत्कृष्ट प्रदर्शन किया है और अकादमिक शोध में अगले चरण के लिए तैयार हैं। यह डिग्री अपने क्षेत्र के वरिष्ठ चिकित्सकों, जो विभिन्न "वास्तविक जीवन" मुद्दों की पहचान करने और उनसे निपटने के आदी हैं, और साथ ही शोधकर्ताओं के लिए है, जिनकी मुख्य ताकत सैद्धांतिक ज्ञान में निहित है।

डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी की डिग्री विश्वविद्यालयों या उच्च शिक्षा संस्थानों में व्याख्यान देने से लेकर शीर्ष प्रबंधन पदों, परामर्श या यहां तक कि आगे की उद्यमिता तक विभिन्न प्रकार के व्यावसायिक अवसरों के द्वार खोल सकती है।

डॉक्टरेट अनुसंधान चरण

इस डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी डिग्री प्रोग्राम में आठ क्रमिक चरणों से बना एक स्पष्ट मील का पत्थर प्रणाली है। छात्रों को शुरू में एमफिल के रूप में पंजीकृत किया जाता है। उम्मीदवार द्वारा स्थानांतरण साक्षात्कार पास करने के बाद कम से कम 24 महीने के अंशकालिक अध्ययन के बाद नामांकन की स्थिति को पीएचडी की स्थिति में अपग्रेड किया जाता है। उनके काम में प्रगति के स्पष्ट सबूत (चरण पांच) पर स्थानांतरण की अनुमति है। लागू मील का पत्थर प्रणाली एक कठोर गुणवत्ता आश्वासन प्रणाली प्रदान करती है जो यह सुनिश्चित करती है कि केवल वे ही आगे बढ़ने की अनुमति देते हैं जो छात्रवृत्ति के अपेक्षित स्तर तक पहुँचते हैं।

चरण 1: आशय पत्र तैयार करना

प्रथम चरण में 1000 शब्दों का आशय पत्र लिखना शामिल है, जिसका उद्देश्य अध्ययन के क्षेत्र के संबंध में अपने इरादे बताना होता है।

चरण 2: अनुसंधान प्रस्ताव विकसित करना

एसएमसी डॉक्टरल समिति से आशय पत्र का सकारात्मक उत्तर उम्मीदवार को औपचारिक शोध प्रस्ताव पर आगे बढ़ने की स्वीकृति प्रदान करता है। प्रस्ताव की लंबाई लगभग 3,000 शब्दों की होनी चाहिए।

चरण 3: अनुसंधान प्रस्ताव साक्षात्कार

प्रस्ताव की समीक्षा एसएमसी डॉक्टरल समिति द्वारा की जाती है, जिसके बाद एक प्रस्तुति, साक्षात्कार और प्रश्नोत्तर सत्र आयोजित किया जाता है।

चरण 4: अध्ययन का प्रारंभ

शोध चरण तब शुरू होता है जब अभ्यर्थी को स्वीकृति का औपचारिक पत्र प्राप्त हो जाता है, जिसमें थीसिस का अनुमोदित शीर्षक, पर्यवेक्षक और सह-पर्यवेक्षक, तथा वह समय-सीमा शामिल होती है जिसमें थीसिस का संचालन किया जाना है।

चरण 5: एमफिल से पीएचडी में स्थानांतरण साक्षात्कार

स्थानांतरण इस शर्त पर होता है कि प्रस्तुत कार्य को नियुक्त परीक्षक बोर्ड द्वारा अनुमोदित किया गया हो। स्थानांतरण न्यूनतम 24 महीने और अधिकतम 48 महीने के अंशकालिक अध्ययन के बाद हो सकता है।

चरण 6: थीसिस का लेखन

पीएचडी उम्मीदवारों को तिमाही एसएमसी डॉक्टरल सेमिनार में भाग लेना होगा और अपनी थीसिस से अध्याय प्रस्तुत करना होगा। उम्मीदवारों से यह भी अपेक्षा की जाती है कि वे अपने अध्ययन से संबंधित अंतर्राष्ट्रीय सम्मेलनों के साथ-साथ ऑनलाइन वेबिनार में भी भाग लें। उम्मीदवारों से यह भी अपेक्षा की जाती है कि वे नियमित रूप से अपने शिक्षकों से मिलें और अपने शोध के बारे में चर्चा करें।

चरण 7: थीसिस प्रस्तुत करना, मूल्यांकन और मौखिक बचाव

अभ्यर्थी लगभग 100,000 शब्दों का शोध प्रबंध प्रस्तुत करता है। शोध प्रबंध की जांच के लिए परीक्षकों का एक नियुक्त बोर्ड गठित किया जाता है।

चरण 8: डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी की डिग्री प्रदान की जाती है

परीक्षक बोर्ड द्वारा यह घोषणा किए जाने के बाद कि छात्र ने अपने पाठ्यक्रम के शोध-प्रबंध घटक में उत्तीर्णता प्राप्त कर ली है, तथा किसी भी आवश्यक परिवर्तन के सत्यापन के बाद, डॉक्टर ऑफ फिलॉसफी की डिग्री प्रदान की जाती है।

पीएचडी निबंध

डॉक्टरेट थीसिस

कार्यक्रम के आठ चरणों से गुजरने के लिए छात्र नियुक्त पर्यवेक्षकों के साथ मिलकर काम करते हैं। शोध उम्मीदवारों को एक थीसिस लिखनी होती है जो स्पष्ट रूप से विषय क्षेत्र में उन्नत स्तर पर योग्यता प्रदर्शित करती है और नए ज्ञान की दिशा में योगदान देती है। थीसिस की लंबाई लगभग 100,000 शब्द होती है। प्रत्येक अवधि के अंत में, शोधकर्ता और उनके पर्यवेक्षकों को एसएमसी डॉक्टरेट समिति को एक प्रगति रिपोर्ट प्रस्तुत करनी होगी। जब पर्यवेक्षक संतुष्ट हो जाते हैं कि कार्य परीक्षा के लिए तैयार है, तो थीसिस को नियुक्त परीक्षकों के बोर्ड को प्रस्तुत किया जाता है। परीक्षा के बाद, अध्यक्ष मौखिक बचाव के लिए स्वीकृति दे सकते हैं या सुधारों के साथ पुनः प्रस्तुत करने के लिए कह सकते हैं।

पीएचडी डिग्री सीखने के परिणाम

कार्यक्रम पूरा होने पर, शिक्षार्थियों को निम्नलिखित योग्यताएं, ज्ञान और कौशल प्राप्त हो जाएंगे:

योग्यताएं

• संबंधित क्षेत्र में नए विचारों या नई प्रक्रियाओं के विकास का नेतृत्व करें।
• अनेक परस्पर संबद्ध कारकों को शामिल करते हुए विवेकपूर्ण निर्णय लें।
• संबंधित क्षेत्र में सामाजिक, वैज्ञानिक और नैतिक उन्नति को बढ़ावा देना।
• ऐसे सिद्धांत/अभ्यास पर सलाह दें जो जटिल और संभवतः अप्रत्याशित हो, और जिसके लिए नए रणनीतिक दृष्टिकोण की आवश्यकता हो।
• अध्ययन के क्षेत्र के विशेष संदर्भ के लिए प्रासंगिक उच्च-विशिष्ट ज्ञान का ज्ञान।
• समस्या निर्माण, समस्या समाधान और नवाचार क्षमता सहित बहुत जटिल समस्याओं से निपटने की बौद्धिक क्षमता का प्रदर्शन करना।
• अपनी विशेषज्ञता के क्षेत्र में विशिष्ट मुद्दों को संबोधित करने में अकादमिक कठोरता, रचनात्मकता और अनुकूलनशीलता के लिए जिम्मेदार बनें।
• अत्यंत जटिल परिघटनाओं का सामना करने के लिए आवश्यक लचीलेपन और गतिशीलता का प्रबंधन करना।

ज्ञान

• संबंधित अनुसंधान क्षेत्र के सैद्धांतिक आधार को रेखांकित करें जो संबंधित अध्ययन क्षेत्र में सबसे आगे है।
• समकालीन सामाजिक परिप्रेक्ष्यों को ध्यान में रखते हुए मूल शोध डिजाइन करना जो संबंधित शोध क्षेत्र में अनुभवजन्य/सैद्धांतिक ज्ञान को आगे बढ़ाए।
• सहकर्मी समीक्षा और योग्यता प्रकाशन को संतुष्ट करने वाली गुणवत्ता के मूल और उन्नत अनुसंधान के माध्यम से अध्ययन के क्षेत्र के सबसे उन्नत मोर्चे पर नए ज्ञान का सृजन करना।
• सिद्धांतों, अनुप्रयोगों और व्यावहारिक समाधानों की प्रासंगिकता के संबंध में एक विद्वान के रूप में विविध विशेषज्ञ दर्शकों के साथ जुड़ें।
• स्थानीय और/या वैश्विक क्षेत्र में चुनौतियों के लिए मूल और विद्वत्तापूर्ण अनुसंधान के आधार पर समाधान तैयार करना, जो सिद्धांत/अभ्यास को पर्याप्त रूप से उन्नत करे।
• उच्चतम स्तर पर कठोर अनुसंधान करना।
• संबंधित अनुसंधान क्षेत्र में नैतिक मुद्दों की पहचान करें और नैतिक रूप से प्रगति को बढ़ावा देने के लिए अकादमिक अग्रणी भूमिका निभाएं।
• विशेषज्ञता के संबंधित क्षेत्र में अनुसंधान को आधार देने वाले ज्ञान, सिद्धांत, विशिष्टताओं और दार्शनिक प्रतिमानों की सीमा की आलोचना करें।
• अनुसंधान के लिए अनुभवजन्य गुणात्मक, मात्रात्मक, मिश्रित-पद्धति दृष्टिकोण या दार्शनिक जांच को चित्रित करें।
• संबंधित अध्ययन क्षेत्र में शोधकर्ताओं द्वारा प्रयुक्त अनुसंधान पद्धतियों को क्रियान्वित करना।

कौशल

• ज्ञान के जटिल, अपूर्ण या विरोधाभासी क्षेत्रों का विश्लेषण करें तथा परिणामों को आलोचनात्मक जागरूकता के साथ प्रभावी ढंग से संप्रेषित करें।
• सूचना को इस प्रकार संश्लेषित करें कि वह नवीन हो, तथा अध्ययन के संबंधित क्षेत्र के अग्रणी ज्ञान या प्रक्रियाओं का आलोचनात्मक जागरूकता के साथ उपयोग हो।
• उन दुविधाओं और विकल्पों को संबोधित करें जो शोधकर्ताओं को शोध-आधारित छात्रवृत्ति और अभ्यास का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने और वैकल्पिक दृष्टिकोणों पर बहस करने की अनुमति देते हैं।
• समस्या समाधान में पर्याप्त पहल और मौलिकता का प्रदर्शन करें।
• मानदंड स्थापित करके तथा समस्याओं की पहचान, सूत्रीकरण और समाधान सहित उचित निर्णय तकनीकों का उपयोग करके मुद्दों का समाधान करें।
• संगठनात्मक और/या वैश्विक व्यावसायिक संदर्भ में नई और जटिल घटनाओं, मुद्दों और स्थितियों का स्वायत्त और आलोचनात्मक रूप से विश्लेषण, संश्लेषण और मूल्यांकन करना।
• विद्वानों की तरह सटीकता के साथ मुद्दों की पहचान करना और उनका निरूपण करना, पूर्व निर्धारित समय-सीमा के भीतर अनुसंधान करने के लिए उचित तरीकों की योजना बनाना और उनका उपयोग करना।
• संबंधित अनुसंधान क्षेत्र में प्रमुख चुनौतियों की आलोचना करें।
• नैतिक स्थितियों को पहचानें, स्थितियों पर व्यक्तिगत और संगठनात्मक नैतिक मूल्यों को लागू करें, दुविधाओं के प्रभावों का प्रबंधन करें और समाधान तैयार करने के लिए दूसरों के साथ सक्रिय रूप से काम करें।
• सिद्धांत और व्यवहार के माध्यम से सामाजिक, सांस्कृतिक, वाणिज्यिक, वैज्ञानिक और नैतिक उन्नति को बढ़ावा देना।
• विभिन्न मीडिया के माध्यम से सहकर्मियों को विशेषज्ञता संप्रेषित करें।