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National Yang-Ming University

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परिचय

हल करके सेवा प्रदान करने के लिए उत्कृष्ट मानवीय डॉक्टरों को प्रशिक्षण, जबकि 1974 में स्थापित, पूर्व में मेडिसिन के राष्ट्रीय यांग मिंग कॉलेज के रूप में जाना जाता राष्ट्रीय यांग मिंग यूनिवर्सिटी, "अभ्यास में ज्ञान डाल, उदार मन और कला" की स्कूल आदर्श वाक्य का पालन किया गया है दूरस्थ और ग्रामीण क्षेत्रों में चिकित्सा समस्याओं। 1982 में स्नातक की उपाधि प्राप्त, चिकित्सा संकाय के पहले सरकार द्वारा प्रायोजित वर्ग सार्वजनिक क्लीनिक और अस्पतालों में भेजा गया था। तब से, हमारे स्नातकों ताइवान के सभी कोनों प्रवेश कर और बुनियादी स्वास्थ्य सेवाओं में अग्रदूतों में बन गया है। हमारे स्नातकों को समाज से गर्म प्रशंसा जीत के रूप में, हम सफलतापूर्वक हमारे प्रारंभिक मिशन पूरा किया था पाया। पेशेवर चिकित्सा प्रतिभा की एक नई पीढ़ी खेती करने के क्रम में, हम बायोमेडिसिन में हमारे विषयों का विस्तार करने के लिए शुरू किया। 1994 में, हम "राष्ट्रीय यांग मिंग यूनिवर्सिटी 'के लिए प्रोत्साहित किया और ताइवान में पहली दवा उन्मुख व्यापक विश्वविद्यालय बन गया। समय पर चला गया, हम चिकित्सा प्रौद्योगिकी और इंजीनियरिंग, लाइफ साइंसेज के स्कूल, सामान्य अध्ययन के लिए केंद्र और स्कूल ऑफ नर्सिंग स्कूल की स्थापना की। अंत में, हम 2000 में दंत चिकित्सा के एक स्कूल स्थापित करने की अनुमति दी गई है और यह भी दवा और जैव प्रौद्योगिकी पर ध्यान केंद्रित एक अनुसंधान विश्वविद्यालय बन गया। हम अपनी स्थापना के बाद से शैक्षिक अनुसंधान को विकसित करने का प्रयास किया गया है। हमारे स्कूल आदर्श वाक्य के आधार पर: "उदार मन और कला, अभ्यास में ज्ञान डाल," हम अकादमिक उत्कृष्टता का पीछा करने और मानवता के लिए चिंतित होना दोनों के लिए खुद की उम्मीद है। इस प्रकार, हम नए ज्ञान को आगे बढ़ाने में उत्साहित किया गया है, और शिक्षण और अनुसंधान के लिए इसे लागू किया है; यह एक असाधारण संस्कृति की स्थापना और शैक्षिक अनुसंधान के क्षेत्र में एक उत्कृष्ट परंपरा के लिए प्रेरित किया। शिक्षण के क्षेत्र में, हम एक ध्वनि बुनियादी ज्ञान, मजबूत मानवीय चिंताओं और महत्वपूर्ण सोच की क्षमता के साथ नेताओं को खेती करने के प्रयास के बारे में हमारी स्पष्ट शैक्षिक दर्शन के अनुसार हमारे छात्रों की स्वयं सीखने और स्वतंत्र सोच कौशल विकसित करना है। पिछले 30 वर्षों में, हम दूरदराज के क्षेत्रों में काम किया है और समाज के विकास में महत्वपूर्ण योगदान दिया है जो कई उत्कृष्ट डॉक्टरों को प्रशिक्षित किया है; दूसरी तरफ, हम भी देश के भविष्य के लिए बहुत महत्वपूर्ण योगदान करते हैं जो उत्कृष्ट जैव चिकित्सा शोधकर्ताओं को प्रशिक्षित किया है। जैव चिकित्सा विज्ञान के क्षेत्र में सक्रिय नेताओं में से कई लोग हमारे पूर्व छात्र हैं। अनुसंधान के क्षेत्र में, हम जेनेटिक्स और मस्तिष्क अनुसंधान के लिए हमारे शीर्ष दो अनुसंधान क्षेत्रों में परिणाम के लिए विश्वविद्यालयों के शैक्षणिक उत्कृष्टता को बढ़ावा देने के लिए कार्यक्रम से सम्मानित किया गया है। इसके अतिरिक्त, अंतःविषय अनुसंधान के लिए सम्मान के साथ, हम megabase मानव जीनोम अनुक्रमण में भाग लिया है, मानव गुणसूत्र 4 की बीएसी contig नक्शा निर्माण और चिम्पांजी के गुणसूत्र 22 अनुक्रम। हमारे बकाया उपलब्धियों के लिए धन्यवाद, हम हाल ही में शिक्षा मंत्रालय द्वारा एक अनुसंधान विश्वविद्यालय के रूप में मान्यता प्राप्त है। इसके अलावा, एकेडेमिया सिनिका 2005 के अनुसार, हम ताइवान में सभी विश्वविद्यालयों के बीच गुणवत्ता और अनुसंधान प्रकाशनों की मात्रा दोनों में शीर्ष, साथ ही औसत संकाय उत्पादकता स्थान पर हैं। Chiao तुंग विश्वविद्यालय, शंघाई की रिपोर्ट, एक ही वर्ष में प्रकाशित एक ही परिणाम दे दी है। हमारी सफलता कोई संयोग नहीं है, लेकिन सीमित संसाधनों के उत्कृष्ट आवंटन और ऐसे समय की एक छोटी अवधि के भीतर "शिक्षण और अनुसंधान के क्षेत्र में शानदार परिणाम" हासिल करने के लिए की जरूरत थी, जो सभी के शिक्षकों और छात्रों दोनों के लिए समर्पित प्रयासों की एक विशेषता है। कारण हमारे अनुसंधान वातावरण के लिए, शैक्षिक उपलब्धियों, नवीन ज्ञान और प्रतिभा की खेती, हम अच्छी तरह से एक शीर्ष विश्वविद्यालय के रूप में हमारे खड़े प्रदर्शन किया है। भविष्य में, हम शिक्षित और बायोमेडिसिन के अनुशासन में भविष्य के विशेषज्ञों और नेताओं को प्रशिक्षित करने के लिए शिक्षण और अनुसंधान के क्षेत्र में हमारे संचित क्षमता का बेहतर इस्तेमाल करने के लिए जारी रहेगा। हम आगे अंतरराष्ट्रीय समुदाय का ध्यान जीता और इस तरह शीर्ष अंतरराष्ट्रीय स्तर पर शिक्षा और अनुसंधान के क्षेत्र में एक नए युग के बारे में शुरू हो गया है कि बायोमेडिसिन के क्षेत्र का विकास होगा।

स्थानों

  • Taipei

    No.155, Sec.2, Linong Street, Taipei, 112 , , Taipei

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